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家,是温馨的港湾综合实践活动教案
综合实践活动培训(四) 初中综合实践活动教案(家)
【活动目的】
家是温馨的港湾,家是亲情的摇篮,家是我们童年的乐园,家是我们成长的起点。家让我们魂牵梦绕,每个人都想拥有自己的家。鸟儿倦飞知返,在外漂泊的游子想回到家,家给了我们多少美好的记忆,家里的每一样东西都留下了我们的痕迹。一张“全家福”留下了永恒的瞬间,你笑得那样甜。
此活动可以增强对家的感情,对亲人的感情;锻炼社会实践能力,培养责任和奉献意识;美化自己的家,提升自己的审美能力。
【活动目标】
1.了解家的发展演变历史。
2.增强对家的感情,对亲人的感情。
3.锻会实践能力,培养责任和奉献意识。
4.美化自己的家,提升自己的审美能力。
5.认识中外家庭伦理的差异。
【活动准备】
1.思想准备
认真思考与“家”有关的问题,打算为“家”做些什么?
家的发展尽自己的一份力。
2.材料准
①搜寻与家庭有关的杂志、书籍来阅读。
②找一些房间布置方面的书籍研究。
③准备好与“回家”有关的光碟或磁带。
④上网查询与“家”有关的网址。
【活动建议
1.采取个体活动与集体活动相结合的方式。
2.请求父母给予大力支持,积极配合。
3.请老师给予一定的帮助,包括资料的提供。
4.活动结束后要进行评价和总结
5.在活动过程中要注意安全。
活动过程】
我爱我家 打开轻纱窗
家是温馨的港湾,家是亲情的摇篮,家是我们童年的乐园,家是我们成长的起点。家让我们魂牵梦绕,每个人都想拥有自己的家。鸟儿倦飞知返,在外漂泊的游子想回到家,家给了我们多少美好的记忆,家里的每一样东西都留下了我们的痕迹。一张“全家福”留下了永恒的瞬间,你笑得那样甜;门前的那棵桃树伴随你一起成长,到了春天开满了粉红色的花,再过两三个月就结满了桃子;祖上传下来的八仙桌,依然放在你的客厅,接待着远亲近客……
昨天——今天——明天
过去的家
,十多年前你家的情包括房屋、家具、生用文字写下来。
老照片:
现在的家:
现在你家是什么模样呢?请画一下你家住房的平面图。
未来的家
再过十多年,你长大了,社会发展了,条件更加好了,你打算建成什么样呢请用彩笔画出你理想中的家。
构建新家谱
调查了解你的家庭的历史及现状,填写下来。 动动手
1.打扮自己家的小院或阳台。
假如让你来布置你家的小院子或阳台,你打算买哪些花草、如何布置。把你的设想写下来,并付诸行动。(提示:拿出自己的零花钱到市场上买一些价廉物美的花草,合理布置,利用时间管护、如浇水、剪枝等)
2.营造属于自己的个性空间——你的房间布置
你的房间是你的小天地,是属于你自己的心灵空间,你可以在里面做功课,写日记,你可以在里面听音乐,看童话故事。你一定希望把自己的房间打扮得独具魅力。那么就动手吧,发挥想像力,精心营造一下。
①小工艺②墙上装饰画名称③小床的摆放④书桌的摆放⑤台灯的式样⑥闹钟的式样⑦小书橱内的书.
尝试做下面的几个“一”
①为父母做一次②给父母洗一次衣服和父母一起到田间干活一回④和父母进行一次促膝谈话⑤给父母唱一支歌⑥在学校时给父母写一封信⑦有月光的晚上和父母一起散步
大家一起来
1.反哺之德
你的父母养育了你,对你恩重如山,你将如何报答他们的恩情?乌鸦尚知反哺,何况我们人呢?父母对我们无微不至地关怀与爱护,我们要为父母做一些力所能及的事,减轻他们一点负担,让他们感到你长大了、懂事了。
母亲的目光
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