七下unit3单词、词组、重点知识概要.doc

（2）by+表示交通工具的名词 （3）on/in + 限定词+表示交通工具的名词 e.g.I take the subway to work ./I go to work by subway./I go to work in the subway. 2._______用来提问时间的长短，意为“多长时间” e.g.How long does it take you to finish your homework ? 3._______用来提问距离，意为“多远”。 常用句型：How far is it from A to B? = How far is B from A ? 从A到B有多远？ 从你家到学校有多远？_________________ 其答语分为两种情况： ⑴用长度单位表示： ----It’s five kilometers.5千米远。 (2)用时间表示： ----It’s ten minutes’ walk .步行10分钟的路程。 IV语法通关练 1.take 乘（车、飞机、轮船等） 拿走 e.g. 我想拿些书到学校。_________________________ 买下 e.g.这件毛衣很漂亮。我买了。_____________________________ 花费 固定句式：It takes sb. sometime to do sth.做某事花费某人多长时间。昨天花费我五分钟读英语。 2.hundred词性_____ 具体的“几百”__________200________ 表示“数百；成百上千的”__________注意：不能与数词连用。与hundred类似用法有：thousand,million,billion 3.new反义词______ 4.every day 表示某事发生的频率，意为“每天，天天”在句中作状语 We go to school every day. everyday 形容词，意为“日常的；普通的”在句中作定语 I study everyday English every day. 5.walk表示步行时= go ···on foot e.g. 让我们步行去上学吧。___________________=____________________ 6.drive词性_______名词形式_______ 7.stop 名词，意为______在公共汽车站_______________ 动词，意为______停下来去做某事_____________停止做某事____________ e.g.请停止说话！_______________让我们停下来休息一下吧。_________________________ 8.Mary wants to know what he thinks of the trip. ⑴这是一个含有_____引导的宾语从句的主从复合句，主句的主语是______,谓语是_____,宾语是一个特殊疑问句，原句应为________________,但在宾语从句里，从句的语序要用_____语序，其中疑问词仍在句首，位置不变；另外，宾语从句的时态与主句的时态要____________. e.g.我知道你住在哪。_____________他想知道玛丽是怎样到学校的。________________ ⑵考虑；认为________ of 是介词，其后可接____/____/_____ 在表示“认为···怎么样”时，可以与______ 互换。 你认为···怎么样？（2）______________=______________ 9.cross 词性_______意为 _______ 现在咱们过马路吧。________________________ across 词性______意为________ 他们就住在马路对面。_________________________ crossing 词性______意为______ 在第一个十字路口向左转。______________________ 10.做某事是···__________________其中____是形式主语，_____实际意义；______是真正的主语。在英语 为了避免头重脚轻，常把不定式短语作主语的情况放在后面，用it做形式主语。 e.g.骑自行车是容易的