七年级历史下册第三单元综合训练概要.ppt

材料三 乾隆年间，礼部尚书沈德潜作诗咏《黑牡丹》，其中有“夺朱非正色，异种亦称王”之句，后来被告发。清廷认为这是影射满洲人以异族夺取朱明皇位，犯大逆罪。当时，沈德潜已死，清廷下令剖棺锉尸。 (1)上述材料反映了清政府的什么政策？ (2)清朝实行这种政策的原因是什么？ (3)结合材料二和所学知识，分析这种政策所带来的严重后果有哪些？ 实行文字狱 加强君主专制，从思想领域严密控制知识分子 清朝的文字狱，造成了社会恐怖，摧残了人才。许多知识分子不敢过问政治，从而禁锢了思想，严重阻碍了中国社会的发展和进步。 7、专制主义中央集权制是一项贯穿我国封建社会始终的基本政治制度，从秦朝到清朝存在了两千多年的历史，历朝历代统治者均采取各种措施对此加以发展与完善。现选取部分史实，对此作一简要梳理，请仔细阅读下列材料： 请探究下列问题： (1)材料一中的他是战国时期的思想家，曾经提出建立君主专制中央集权的封建国家，深受秦国国君的赏识。请问他是谁？ (2)材料二中的秦始皇在位时曾对儒家学说采取了什么措施？汉武帝在位时采纳了儒生董仲舒的什么建议？ (3)结合材料三及所学知识回答，明太祖为了选拔能听命于皇帝的官吏推行了什么举措？ 韩非 焚书坑儒。“罢黜百家，独尊儒术”。 八股取士 (4)结合材料四及所学知识回答，这是清朝统治者采取的什么措施？ (5)根据材料二、三、四及所学知识，指出这些措施主要侧重于哪一方面？有什么共同目的？ (6)综合以上材料，你从中得到什么启示？ 文字狱 思想。加强思想控制，巩固封建统治 统治者为维护自身统治不择手段，加强思想控制；思想必须解放；禁锢思想，就会阻碍社会发展和进步等。 8.阅读下列材料： 材料一 材料二 台湾人民纷纷前来欢迎，“各近社土番头目俱来迎附”“南北路土社闻风归附者接踵而至”“土民男妇，壶浆迎者塞道”(杨英《从征实录》)。荷兰殖民者命令停在港内的两艘战舰和两艘小艇出击，郑军乘木船英勇还击，包围了荷兰的战舰，击沉主力舰赫克托号，并用火船引燃了另一艘荷舰，迫使它狼狈逃走。中国战船控制了台湾海面，切断荷兰殖民军盘踞的赤嵌楼和台湾城之间的海上联系。 材料三 《尼布楚条约》中俄边界示意图 请回答： (1)材料一反映的是什么情景？结合材料二你认为这种情景能够出现的原因有哪些？ (2)材料三中，康熙帝两次带兵迎击沙俄侵略者的战役是在 A：___________；中俄双方在B处签订《尼布楚条约》的时间是_____年，这个条约是双方代表经过平等协商签订的第一个____条约，从法律上肯定了______和______流域，包括C：____在内的广大地区，都是中国的领土。 (3)荷兰侵占台湾和沙俄侵占黑龙江流域，说明在明末清初我国已出现了怎样的社会问题？ 答案：(1)郑成功接受荷军投降。郑成功抗击荷兰收复台湾是一项正义的事业；郑成功有战胜敌人的坚定决心；郑成功的军队有较强的战斗力；郑成功运用出敌不意的战术；台湾人民的广泛支持等。 (2)雅克萨 1689 边界 黑龙江 乌苏里江 库页岛 (3)边疆地区出现了外来侵略的民族危机。 9.阅读下列材料： 材料一 台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我，珍瑶不急之物，悉听而归。 ——《台湾通志》 材料二 台湾者，海中荒岛也……后为红夷所夺，筑城数处……成功遄攻台湾，至澎湖，适遇水涨，竟以海舶渡之，直抵城下……红夷乞降，遂以大舶迁国。 请回答： (1)材料中的“贵国”和“红夷”指的是哪一国家？它何时踞台湾？ (2)材料一中的“余”、“我”指的是哪一位历史人物？应如何评价他？ (3)“红夷乞降”这一事件有什么重大意义？ 荷兰。明朝后期 郑成功。是我国历史上的民族英雄 郑成功收复台湾，使台湾回到祖国的怀抱，维护了国家的主权和领土完整。 * 1.小王同学搜集了一组中国古代封建帝王的画像，请你按时间先后顺序排列 ( ) A.①②③④ B.①③②④ C.②①④③ D.③②①④ C 2、生活在明太祖时期的张三宝，他一生中不可能经历的事情是 ( ) ①听到明军攻占大都的消息兴高采烈 ②为“靖难之役”的胜利者拍手称快 ③遭到特务机构的毒打胆战心惊 ④在中书省担任重要官职洋洋自得 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ C 3、为纪念7月11日“中国航海日”，中国邮政于2010年7月11日发行《中国航海日》纪念邮票。此邮票素材选取“郑和宝船”，再配以写实的画面、高度概括的望远镜、跃起的海豚，巧妙地构成了一幅诗意的画面。下图是公元纪年年代尺,郑和七次下西洋应在哪一时段( ) B 4、下列古代历史人物曾