在2012年中层干部会议上的讲话-郑州轻工业学院.doc

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在2012年中层干部会议上的讲话-郑州轻工业学院

在2012年下半年工作会议上的讲话 党委书记、校长 剧乂文 (2012年9月7日) 同志们: 大家下午好! 今天,我们在这里召开新学期工作会议。主要任务是:简要回顾、总结上学期工作,安排部署下半年工作。刚才陈校长传达了暑假期间省政府召开的“全面提高高等教育质量工作会议”精神。会议明确了今后一个时期提高高教质量的指导思想、政策与举措,需要我们认真学习、贯彻。 刚刚过去的暑假,对于在座的同志们和全校师生来讲,是一个紧张忙碌的假期。期间,我们召开了五届八次教代会,通过了科学校区教职工公寓分配方案,分配工作按照预定计划稳步推进;基本完成了八个院系向科学校区整建制搬迁的重要任务;积极推进新校区建设和各类基础工程修缮改造;在深入调研的基础上制定了东风校区资源调配方案;2012年招生工作规范有序、取得了可喜成绩。还有许多教师利用假期时间,认真备课,开展科研工作,取得了不少成果。借此机会,我代表学校领导班子,向假期期间坚持工作的同志们表示诚挚的感谢和亲切的慰问! 新学期已经开始。为了做好下半年的工作,根据学校党政领导班子集体研究的工作安排,我讲三个问题,与同志们交流。 第一个问题是2012年上半年学校工作的简要回顾;第二个问题是下半年学校工作的思考及安排;第三个问题是就做好下半年工作讲几点意见。 一、2012年上半年学校工作的简要回顾 上半年,在上级有关部门的正确领导下,学校各项事业继续保持了好的趋势、好的态势、好的气势。回顾2012年上半年的工作,我们取得了很好的成绩,主要表现在以下十个方面。 一是党建思想政治工作和精神文明建设取得了新的成绩。不断创新受到省委组织部、省委高校工委表彰,被授予河南省高等学校党建工作先进单位荣誉称号36所省管高校反腐倡廉建设和党风建设责任制检查考核中名列前茅。 二是省局共建工作扎实推进。谋划落实省局共建工作的思路、措施,先后召开了落实省局共建协议及建设实施方案研讨会、河南省人民政府国家烟草专卖局共建郑州轻工业学院建设方案论证会5所高校获批首批国家级工程实践教育中心。第三个是与贵州中烟公司签订了战略合作协议;第四个是申报国家烟草专卖局重点实验室取得了阶段性进展。 省局共建工作,不仅是我校的重要成绩,也是河南省高等教育发展的重要成绩,是省委、省政府在总结我省高等教育发展成绩时,反复强调的一个重大成绩。在省政府8月8日召开的河南省“全面提高高等教育质量”工作会议上,徐济超副省长在讲话中对包括我校在内的6所行业特色高校实施省部(局)共建给予了高度评价,认为省部(局)共建机制是提升高等教育质量的有力举措,必将进一步推动特色高校的内涵发展。 三是成功举办了庆祝建校35周年系列活动。结合学校工作实际,本着“简朴、务实、热烈”的原则举办了35周年校庆系列活动。没有搞大型庆典,也没有邀请上级领导和有关部门、兄弟院校出席庆祝活动,而是重在以办学成就展、学术报告、座谈会等形式,总结办学经验,谋划学校发展,以文艺演出、文体活动等形式进行庆贺。事实证明,我们的校庆活动是成功的,起到了内聚人心、外树形象的良好社会效果。 四是学科建设工作稳步推进。博士授予单位省级立项建设工作扎实推进。顺利完成第七批省级重点学科验收工作,启动实施第八批省级重点学科申报工作。稳步推进具有硕士学位授权一级学科自主设置二级学科硕士点工作。“卓越计划”食品科学与工程三个专业获批为教育部“卓越计划”试点专业在省十七届大学生运动会上甲组男女团体第三名。近年来,出了提高高等教育质量走内涵式发展道路的战略决策,坚持育人为本、质量为先的,当前,要牢牢把握学校新机遇,推进学校各项事业进一步发展。和我们关系比较大的,贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,主要是为了解决高等教育尤其是优质高等教育资源布局不尽合理的现象,重点扶持一批有特色有实力的中西部地区本科院校,进而解决中西部地区高等教育落后问题。中西部高等教育振兴计划《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出“优化区域布局结构设立支持地方高等教育专项资金,实施中西部高等教育振兴计划”“高等学校创新能力提升计划”(简称“2011计划”)“高等学校本科教学质量与教学改革工程”(简称“本科教学工程”)教育部、财政部“十二五”期间决定启动实施中央财政将安排专项资金支持印发了“本科教学工程”实施意见,正式启动了。“本科教学工程”“本科教学工程”的建设内容省委副书记邓凯在全省创建文明城市工作经验交流会上建设社会主义核心价值体系为根本,开展道德教育,加强的培育和提炼,创建健康向上的,“政治路线确定之后,干部就是决定因素”,落实目标任务,关键在于干部队伍建设,在于干部的作风和精神风貌。当前,我校各级干部队伍的作风状况总体是。但是,干部队伍中也还存在着一些不容忽视的问题。办事不讲规则和程序纪律这些问题虽然不是主流,有些问题只存在于极个别的

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