指导教师-成都理工大学学士学位论文管理系统.doc

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指导教师-成都理工大学学士学位论文管理系统

成都理工大学 学士学位管理系统用户手册 二〇一四年 四月 目 录 指导教师 3 1 系统登录 3 1.1 首页信息 3 1.2 进入系统 4 2 流程管理 5 2.1 课题申报 5 2.2 确认选题 7 2.3 下达任务书 8 2.4 下达外文翻译原文 9 2.5 审阅开题报告 10 2.6 审阅外文翻译 11 2.7 审阅外出毕业设计申请 12 2.8 审核中期检查 13 2.9 审核周进展 14 2.10 审核(论文)草稿 15 2.11 审核设计(论文)定稿 16 2.12 审核答辩资格 17 2.13 查看答辩学生论文信息 18 2.14 优秀指导教师申请 19 2.15 校级设计(论文)推荐 20 2.16 学生材料打印 21 3.特殊情况处理 22 3.1 已审课题修改 22 3.2 任务书修改 23 3.3 答辩后论文修改审核 24 3.4 确认学生申报课题 25 4 账号管理 26 5 交流互动 27 5.1 收件箱 27 5.2 发件箱 28 5.3 指导日志 29 5.4 学生联系信息 30 关于 31 指导教师 1 系统登录 1.1 首页信息 教师输入账号和密码后(账号与初始密码为工资号),点击“确定”进入系统。如下图: 在上图中可以查看教务处发布的必威体育精装版动态、管理规定、通知公告、表格下载等信息。 1.2 进入系统 教师登录后,进入如下图界面,页面上部显示登录账号的姓名和身份,左面显示教师的操作权限,右面的校内公告显示系统管理员发布的供登录人员查看的公告信息;院内公告显示教师所在学院教学秘书发布的公告;优秀论文展示是对教师所在系内的优秀论文进行展示。 页面左边为主操作区域,右边为主显示区域。主操作区域分为:流程管理、特殊情况处理、账号管理、交流互动四个部分。 2 流程管理(根据实际情况,2014年学位论文管理系统从指导教师下达任务书开始) 2.1 课题申报 课题申报,即教师申报本年度毕业论文课题的操作。课题申报界面显示本教师本年度申报的课题列表。如下图: 点击课题名称,可以查看申报的课题详细信息,并且可以查看到对应课题被选择的情况。通过“申报课题”、“修改”和“删除”,可对课题进行添加、修改和删除的操作。 I新增课题:选择课题列表的左下方的“申报课题”,进入课题申报详细界面。如下图: 在该页面填写对应的课题信息,点击“提交”,即申报课题成功。 注意:系统会给出如下几个信息的判断:课题名称是否存在,如果系统中已经存在您当前申报的课题,那么系统不允许提交当前操作。如果教师申报课题日期已经超过对应系设置的课题申报截止日期,那么系统不允许提交当前操作。 I修改: 选择申报课题列表主界面的“修改”,可以修改对应课题的信息。如果课题还没有通过对应专业负责人审核,那么教师的修改直接生效,如果课题已经通过专业负责人审核,那么对应的修改需要通过专业负责人审核后才生效。 II删除: 选择申报课题主界面的“删除”。如果课题没有通过审核,那么教师可以直接删除对应课题,如果课题通过审核,那么教师不能删除对应课题。 2.2 确认选题 教师确认本专业各学生选择课题的操作。如下图: 2.3 下达任务书(今年指导教师从这步做起)----必走流程 下达任务书,即教师提交课题的任务书,由专业负责人审核。如下图: 2.4 下达外文翻译原文(可选流程) 指导教师下达外文翻译原文供学生进行使用。如下图: 2.5 审阅开题报告 审阅开题报告,即指导教师审核学生提交的开题报告的操作。如下图: 2.6 审阅外文翻译(可选流程) 审阅文献综述或外文翻译,即指导教师审阅学生提交的外文翻译。如下图: 2.7 审阅外出毕业设计申请 指导教师审阅学生提交的外出毕业设计申请书。如下图: 2.8 审核中期检查 中期检查,即教师对毕业设计过程中学生的表现、课题进展情况,课题的难易程度等做一次检查。如下图: 2.9 审核周进展 审核周进展,是指导老师审核所指导学生提交的周进展记录。如下图: 2.10 审核(论文)草稿 审核论文草稿,即为教师审核学生提交的论文草稿的操作,并给予修改意见。如下图: 2.11 审核设计(论文)定稿 审核设计(论文)定稿,即指导教师审核学生提交的论文定稿的操作。如下图: 主界面显示教师申报课题、专业及论文信息,列表最右面将显示对应学生提交论文的状态。点击课题名称可以查看课题的详细信息,点击“审核”则进入论文评审界面。 2.12 审核答辩资格 指导教师对学生的论文的是否有资格答辩进行评定的操作。如下图: 2.13 查看答辩学生论文信息 指导教师查看所带学生的论文答辩信息。如下图: 2.16 学生材料打印 指导教师可以打印学生论文过程中的材料信息。如下图: 3.特殊情况处理 功能包括:已审课题修改、任务书修改、修改指导教师意见、修改评阅教师意

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