九年级语文热爱生命1概要.ppt

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九年级语文热爱生命1概要

* 据北京心理危机研究与干预中心执行主任费立鹏博士介绍:在中国,自杀已成为中国人的第五大死因,是15—34岁人群的首位死因。   在中国每两分钟有1人自杀死亡、8人自杀未遂;目前,我国每年有28.7万人死于自杀,200万人自杀未遂。 这就是生命中唯一的财富 活过并经历痛苦 能做到这一点也就不错 即使输掉了最后的赌注 杰克·伦敦 凡是到过美国作家杰克·伦敦家中的人都觉得很奇怪:窗帘上、衣架上、柜厨上、床头上、镜子上、墙上……到处贴满了形形色色的小纸条,初到他的房间里的人还以为那是什么特殊的装饰品呢。实际上,这些小纸条并不是空白的。上边写满了各种各样他搜集来的材料:有美妙的词汇,有生动的比喻,有五花八门的资料。 ??? ??? ? 杰克·伦敦从来不愿让时间白白地从他眼皮底下溜过去。睡觉前,他默念着贴在床头的小纸条;第二天早晨一觉醒来,他一边穿衣,一边读着墙上的小纸条;刮脸时,看镜子上的小纸条;在踱步休息时,他一边回忆小纸条上的内容,一边到处寻找启发创作灵感的词汇和资料。不仅在家里是这样,外出时也一样。外出的时候,杰克·伦敦把小纸条装在衣袋里,只要一有空就随时随地掏出来看一看,想一想,记一记。由于他这样锲而不舍地搜集、积累材料,一点一点地把材料装进了自己的脑子里,再加以灵活运用,因此,他写出了一部部光辉的著作。 作家介绍: 杰克?伦敦(1876~1916)美国小说家,生于加利福尼亚旧金山一个破产农民家庭。他从幼年起就不得不出卖体力养活自己。他当过牧童、报童、童工、工人、水手。他还参加过1893年大恐慌中失业大军组成的抗议队伍,以流浪罪被捕入狱,罚做苦工几个月。?出狱后,他一边拼命干活,一边刻苦学习,广泛涉猎达尔文、斯宾塞、尼采和马克思等人的著作。他曾考进加利福尼亚大学,一年后辍学。后来受了阿拉斯加淘金热的影响,加入了淘金者的行列,却因病空手而归,但带回了北方故事的丰富素材。从此,他埋头写作,成为“出卖脑力劳动”的职业作家。 杰克?伦敦从1900年起连续发表了许多短篇小说,通称为“北方故事”,是他的成名之作。描写英国伦敦贫民窟和工人的悲惨生活《深渊中的人们》(1903)、自传体小说《马丁?伊登》(1909)、政治幻想小说《铁蹄》(1908)等许多中长篇小说和散文集,深刻地揭露资本主义社会的弊端和罪恶,有力地控诉资产阶级对劳动人民的剥削.公开号召用阶级斗争和武装革命推翻资本主义制度。 杰克?伦敦在不长的十几年创作生涯中共写了19部长篇小说,150多篇中短篇小说和大量文学报告集、散文集和论文。其中比较优秀的还有《荒野的呼唤》(1903)、《白牙》(1906)、《天大亮》(1910)、《月谷》(1913)、《墨西哥人》(1913),和受到列宁赞赏的《热爱生命》(1906)。但是到了晚期,他逐渐脱离社会斗争,为了迎合出版商的需要和满足个人的物质享受也写了不少粗制滥造的作品。1916年杰克?伦敦和他的代表作中的主人公马丁?伊登一样,在精神极度空虚和悲观失望中自杀身亡。 1、顽强是妙不可言的东西,它可以把山移动,使你不敢相信和想象. 2、顽强这就是作家技能的秘密. 3、得到智慧的惟一办法,就是用青春去买。 杰克·伦敦名言 名言中,可以看出作者对人生的态度:对待人生应该顽强,要努力,要以青春去换。《热爱生命》中也可找到它们的影子。下面请同学们快速阅读小说,完成《热爱生命》基本信息表。 主 题 故事的高潮部分 简述主人公的经(故 事 的 情 节) 身 份 主人公 体 裁 国 家 作 者 《热爱生命》基本信息积累表 杰克·伦敦 美国 短篇小说 他 美国西部的淘金者 淘金者虽身陷绝境,但以顽强的意志,战胜饥饿、寒冷、与病痛和病狼,终于获得解救, 最后五段文字 对生命的热爱。 从情节中,我们也可以看到主人公从被同伴抛弃到最终获得成功解救,遇到了许多因难。面对困难他没有屈服,想办法坚持了下来。因此,了解这些困难,可以更好地帮助我们了解主人公是怎样铸就自己生命的奇迹。 下面同学们就以小组讨论地形式,采用圈点勾划的方法,找出主人公所遇到的困难,以及是怎样克服的句子,并归纳出其动力。 …… …… 克服的动力 怎样克服(相关语句) 困难 极度饥饿 体力虚弱 伤病 野兽威胁 坚韧顽强,不畏艰难险阻,对生命的热爱。 极度寒冷 用白铁罐子烧热水 啃鹿剩骨、吃沼泽浆果 时昏时醒,努力提防 撕毯子来捆 内在的生命逼着他向前爬 问题 问题探究: 1、小说塑造了一个什么样的人物形象?为什么连个名字也没有? 主人公意志坚强、富于毅力、不畏困难,同大自然勇敢斗争;主人公具有一种超常的意志和“超人”的品质,他的顽强意志和勇敢精神几乎超越了生命的极

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