五年级语文下册第三单元习作ppt概要.ppt

  如果在新学期你作为学生代表发言，你可能会从哪些方面来说？   精彩开头任你选 * 发 言 稿 同学们，这次的习作要写什么呢？这个在我们的课本里写得十分清楚，快翻开书我们一起来看看吧── ? 本次习作是写常用应用文──发言稿。 习作写什么 习作有什么要求 你已经知道了习作的题目，下一步要了解的就是本次习作有什么要求，这一点可是很重要呢，不然有可能会出现跑题的事情，后果很严重哦。那么，本次习作有什么要求呢？ 请小朋友们注意啦，本次习作有两点要求： ?1、明白什么是发言稿。 ?2、学会如何写发言稿。 什么是发言稿呢？ 发言稿是参加会议者为了在会议上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。 在什么情况下要用发言稿呢？ 一般是在开会的时候，如果要发言，就得有发言稿。 校长在“六.一”儿童节上讲话 体育节 运动员代表讲话 大队干部竞选演讲 在主题队会上的发言 发言稿有什么格式呢？ 发言稿的开头，先要问好；然后具体描述自己发言的内容，结尾是表达美好愿望的祝福词。 发言稿的基本格式包括 1、标题 2、称呼语 3、问候语 4、开场白 5、主要内容 6、结束语 竞选大队长发言稿—— 1、标题 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： （——2、称呼语） 　　大家好！（——3、问候语） 　　我是五（3）中队的陈姝帆。今天，我又重新回到了演讲台，来竞选大队长，我感到莫大的荣幸。（——4、开场白） 5、主要内容：在班里，我是一位重要人物——班长，为五（2）中队撑起了学习的脊梁，托起了明天的太阳。我机灵活泼，天真可爱，做事一丝不苟，是老师的得力助手；我热爱劳动，是环保小卫士；我乐于助人，是同学们的好伙伴；我经常做家务，是爸妈的乖孩子。因而，我每学期都评为“三好学生”和“优秀少先队员”。 6、结束语：好了，就说这么多了！不过，这一切都是发自我肺腑之言哦！请同学们拿起手中那神圣的一票，投给我吧！我一定不会辜负你们的期望！哦！对了！我的名字叫陈姝帆！ 练习写发言稿要注意什么呢？ ?①观点鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是说明，不要含糊其词，如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。 ?②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。 ? ③语言简洁明快。发言是直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用较长的句子，更不要使用一些深奥难懂的词句，话要说得准确、易懂，最好运用大众语言。 ④注意格式：开头要有称呼，结尾要有感谢。 发言稿一般分为三个部分： １、开篇点题，亮出观点。根据听众写上适当的称呼，拉近听讲者距离或者直接亮出你的观点； ２、用具体的材料证明观点或传达的情感。(这是演讲稿的主题部分) ３、总结收尾，激情致谢。用简洁明了的话总结所讲，再次点明主题；发出号召，表达谢意，进一步激发听众的情感。 假如班里要改选班干部，你打算竞选班长，怎么来写发言稿呢？ 题目： 竞选班长发言稿 ?开头： 向大家问好。 ?中间： 1．介绍自己。 ??? 2．说明自己为什么要竞选班长。 ??? 3．说说自己打算如何当好班长。 ?结尾：表决心，希望大家投自己一票。 竞选班长发言稿 敬爱的老师、同学们： 大家好! 我是六年级一班的学生王亮。我的目标是当班长。 因为拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“班长”成为一个虚名。  我有自己的优势：一是我做题准确率高，二是我敢作敢当，勇于承认错误。 班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。我会在以下方面努力去做：我首先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。再次，班长作为一个班集体的带头人物，我认为自己有能力处理好班级的各种事务。  奋斗是我的性格，成功是我的目标！希望大家投我一票，让我以良好的精神状态，为大家服务。谢谢大家！ 问候语 主要内容 标题 称呼语 收束语