人教版七年级语文下册《伟大的悲剧》课件概要.ppt

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人教版七年级语文下册《伟大的悲剧》课件概要

伟大的悲剧 茨威格;考考你:;  气候恶劣的南极,吸引了一批批勇敢的探险家。1911年底,两批探险家在南极展开了一场富于戏剧性又令人心酸的角逐,他们是: 挪威 阿蒙森 英国 斯科特 角逐的内容是: 谁第一个到达南极点。;关于南极洲;地球之端——南极;南极的自然环境有五大世界之最 ;南极探险;南极风光;;万年寒冰;;;纳 尔 逊 冰 盖;积 雪;海 中 冰 山;别样的南极丽光;阿 德 雷 企 鹅;南 极 海 狼 在 挠 痒 痒;威 德 尔 海 豹;海 燕 ;罕见的南极光;南 极 光;南 极 光;南 极 的 夜 晚;中 山 站 全 貌;南 极 的 极 昼 与 极 夜;阿 蒙 森 - 斯 科 特 站; 斯蒂芬·茨威格(1881—1942年)奥地利作家。他的文学活动从诗歌创作开始,但主要成就在传记文学和小说创作方面,他的传记不拘泥于史实,着重表现人物性格。代表作有中短篇小说集《最初的经历》、《马来狂人》等,传记作品有《人类命运攸关的时刻》《人类的群星闪耀时》《三位大师》等,还有戏剧作品《耶雷米亚》等。; 1910年6月1日,斯科特带领探险队离开英国,前往南极。1911年10月,他们在新西兰附近的埃文斯角登陆,准备在当年12月至第二年的1月左右征服南极点。可是就在这时候,他们得到消息说,挪威人阿蒙森率领另外一支探险队正向南极进发,要“和他争夺第一个揭开冥顽的地球的秘密的荣誉”!于是,斯科特一行于11月1日匆忙出发,“去争取国家的荣誉”。; 经过一番激烈的竞争,结果阿蒙森队捷足先登,于1911年12月14日到达南极,而斯科特队则于1912年1月18日才到达,比阿蒙森队晚了将近五个星期。最后,阿蒙森队胜利而归,成功的旗帜永远飘扬在南极点上,而斯科特等五名冲击南极的英雄,因为南极寒冷天气的突然提前到来,饥寒交迫,体力不支,在返回的路上与严寒搏斗了两个多月,最后长眠在茫茫的冰雪之中。; 销蚀 羸弱 步履 告罄;阅读课文,整体感知;4.先到达的探险队是哪个国家的? 挪威。 5.斯科特探险队返回基地的途中他们遇到的主要危险是什么? 恶劣的风雪天气。 ; 一、快速浏览课文,试用一句话概括本文的主要内容。;二、完成下表:;时间; 一(1-3):斯科特探险队满怀希望到达南极点,却发现有人捷足先登,只能失望而返。 ; 他们归途中所遇到的困难和不幸有哪些? 请一一列举。;你怎样理解伟大的悲剧?; 表情朗读第2自然段 读出斯科特角逐失败后的极度沮丧、悲哀的心情; 挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。 国旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意”?这里表现出斯科特内心什么样的复杂感情? 这是拟人手法。 在痛苦万分的斯科特眼中,飘扬的挪威国旗就是他的对手、胜利者阿蒙森在耀武扬威、洋洋得意。 ;“对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。” 作者在这里要表达的是什么意思? 表达了斯科特角逐失败后极度沮丧、悲哀的心情。 作者为斯科特这个失败者作传,本身就说明作者不同意这个观点。 ; 它的占领者还在这里留下一封信……他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务,他要忠实地去完成这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。 斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务?他不接受不行吗? 因为他讲求绅士风度,主张诚信,能勇敢地承认自己的失败。 因为这一行为,他的人格才显得无比高尚,也赢得了人们的尊敬。 ;文本细读 第4-13段 ;“回来的路程危险增加了十倍”。 请用课文内容证明这句话。 必须顺着自己原来的足迹走去,……绝对不能偏离自己原来的脚印,以免错过事先设置的贮藏点。 他们的脚早已冻烂。 奥茨已经在用冻掉了脚趾的脚板行走。 他们的燃料已经告罄,而温度计却指在零下40摄氏度。 ; “一天,伙伴们可怕地发觉,他们中间最身强力壮的埃文斯突然精神失常。” (第七自然段) 埃文斯为什么突然精神失常? “由于巨大的痛苦”。 “痛苦”指的是什么? 恶劣气候的摧残; 角逐失败的痛苦。 ; 奥茨突然站起身来,对朋友们说:“我要到外边去走走,可能要多呆一些时候。 奥茨要去干什么?他为什么要这样做?请从文中找出根据。(第10自然段) 他“像一个英雄似的向死神走去”。 奥茨不仅感觉到,而且心里也明白,这样下去,他会给朋友们带来厄运,于是…… ;现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步,穿过那

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