人教版四年级下册蝙蝠和雷达概要.ppt

词语提示： 清朗：凉爽晴朗。 启示：启发提示，使人有所领悟。 敏锐：感觉灵敏，眼光尖锐。本课指眼光尖锐。 横七竖八: 形容纵横杂乱。本课指科学家在做 实验的房子里拉的绳子很多。 模仿：照某种现成的样子学着做。本课指科学 家根据蝙蝠探路的原理发明了雷达。 探路：事先探查道路情况。 研究：探求事物的真相，性质，规律等。 * 蝙蝠 　　蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老鼠，有黑褐色细毛，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下，冬季在隐藏的地方冬眠。 雷达 　　雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等，在使用上不受气候条件的影响，它广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等方面。 11、蝙蝠 雷达 和 1、自由轻声读课文，圈出生字，画出新词，并把字音读准，不认识的生字词多拼读两遍，把课文读通顺。 2、标出自然段序号，勾画课文介绍的有关蝙蝠和雷达的知识。 biān　 fú　 bǔ　 é 蝙　　蝠　　捕　　蛾 wén　 bì　 ruì　 dāng 蚊　　避　 锐　 铛 yíng　 jiē　 ài　　yíng 蝇　　揭　 碍　　 荧 生字学习 蝙蝠 飞蛾 铃铛 揭开 障碍物 荧光屏 捕捉 蚊子 避开 敏锐 没头苍蝇 探路 推进 反射 超声波 清朗 漆黑 横七竖八 读一读 飞机怎么能安全飞行呢? 飞机怎么能安全飞行呢? 原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 　　 　　 自由读第3自然段，说说你从哪儿体会到蝙蝠的飞行本领高超？在文中划出有关句子，并找出重点词。 蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。 还能 无论 从来没见过 即使……也…… 蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子;而且（ ）怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，（ ）一根极细的电线，它（ ）能灵巧地避开。 蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。 蝙蝠为什么能做到这么神奇？难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？这也是科学家看到这种奇怪现象而提出的问题。同学们，蝙蝠为什么能在漆黑的夜里飞行呢？明天我们继续探讨。 因为蝙蝠 ，所以科学家模仿 ，发明了 ，使得 。 这篇课文的主要内容是什么？ 飞机能在夜里飞行 蝙蝠探路的方法 雷达 能在夜间飞行 第一段：（1-2）讲飞机夜航是人们从蝙蝠身上得到了启示。 第二段：（3-7）科学家经过反复研究实验揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 第三段：（8）科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达，使飞机在夜里飞行很安全。 科学家为了揭开蝙蝠飞行的秘密，他们是怎么做的呢？读一读课文4、5、6自然段。 试验结论 试验结果 具体做法 试　验 第一次 第三次 第二次 把蝙蝠的眼睛蒙上 把蝙蝠的耳朵塞上 没有碰到绳子 铃铛一个也没响 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，铃铛响个不停 把蝙蝠的嘴巴封住 蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的 　　科学家从三次不同的实验中发现了什么？ 　 “蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵来探路的。” 　　 　　 障碍物 读课文第7小节，动手画画示意图，说说蝙蝠用嘴和耳朵配合起来探路的经过。 它一边 ，一边 。这种声音叫做 ，人的耳朵 ，蝙蝠的耳朵却 。 像 一样向前推进，遇到障碍物就 ，传到蝙蝠的 里，蝙蝠就立刻 。 蝙蝠边飞边从嘴中发出超声波，人耳听不到，蝙蝠却能听到！ 超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 同学们说得不错，我能在夜里安全飞行的秘密就是嘴和耳朵能互相配合，嘴和耳朵两样东西是缺一不可的