人教版必修11.5速度变化快慢--加速度课件(共50张PPT)概要.ppt

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人教版必修11.5速度变化快慢--加速度课件(共50张PPT)概要

1.5 速度变化快慢的描述 加速度 讨论与交流 比较下面速度增加量和改变的快慢 分析比较 分析结论 加速度 加速度 讨论与交流1 一只足球以10m/s的速度向正东方向运动,运动员飞起一脚,使足球以10m/s的速度向正西方向去,运动员与足球的作用时间为0.1s,求足球获得的加速度的大小与方向。 讨论与交流2 讨论与交流3 加速度和速度的关系 讨论与交流 甲、乙两个物体在同一直线上做匀变速运动,已知甲的加速度比乙的加速度大,则下面的说法中正确的是 A。甲的速度一定比乙大 B。甲的速度变化量一定比乙的速度变化量大 C。甲的速度变化一定比乙的速度变化快 D。如果甲,乙两物体的速度变化量相同,则甲用的时间一定比乙少 物体位置、速度、加速度的关系 3.一物体做直线运动,其v-t图象如图 1-5-3所示,从图中可以看出,以下 说法正确的是 (  ) A.只有0 ~ 2 s内加速度与速度方 向相同 B.0~2 s内物体的加速度为1.5 m/s2 C.4 ~6 s 内物体的速度一直在减小 D.0 ~ 2 s和5 s ~ 6 s内加速度的方向与速 度方向均相同 图1-5-3 答案:BD [例1] 一质点自原点开始在x轴上运动,初速度v0>0,加速度a>0。当a值不断减小直至为零时,质点的 (  ) A.速度不断减小,位移不断减小 B.速度不断减小,位移继续增大 C.速度不断增大,当a=0时,速度达到最大,位移不断增大 D.速度不断减小,当a=0时,位移达到最大值 [审题指导] 解答本题应注意以下两点: (1)若v>0,则物体的位移增加。 (2)若a与v同向,则物体做加速运动;a与v反向,则物体做减速运动。 [解析] 由于初速度v0>0,加速度a>0,即速度和加速度同向,不管加速度大小如何变化,速度都是在增加的,当加速度减小时,相同时间内速度的增加量变小,即逐渐增加得慢了。当a=0时,速度达到最大值,此后以该最大速度做匀速直线运动,位移继续增大。 [答案] C 速度和加速度的关系 (1)速度和加速度的大小无直接关系。速度大,加速度不一定大,加速度大,速度也不一定大;加速度为零,速度可以不为零,速度为零,加速度也可以不为零。 (2)速度和加速度的方向无直接关系。加速度与速度的方向可能相同或相反,甚至两者的方向不在一条直线上。 [借题发挥] 1.以下对于加速度这个物理量的认识中,错误的是 (  ) A.加速度数值很大的运动物体,速度可以很小 B.加速度数值很大的运动物体,速度的变化量必然很大 C.加速度数值很大的运动物体,速度可以减小得很快 D.加速度数值减小时,物体运动的速度也必然随着减小 解析:加速度大小与速度的大小之间无必然的关系,物体的加速度大其速度不一定大,如匀速运动的高速列车的加速度为零,A对;加速度很大的物体只有在较长时间内速度变化量才很大,B错;加速度很大的物体在减速运动时其速度减小得很快,C对;加速度数值减小的加速运动,物体的速度逐渐增加,D错。 答案:BD * * [自学教材] 变化量 所用时间 3.物理意义 描述速度 。 4.单位 在国际单位制中,加速度的单位是米每二次方秒,符号是 ,常用单位还有cm/s2。 m/s2 变化的快慢 普通的小型轿车和旅客列车,速度都能达到108km/h。但是,它们起步后达到这样的速度所需的时间是不一样的。例如一辆小汽车起步时在20s内速度达到了108km/h,而一列火车达到这个速度大约要用500s。 问:谁的速度“增加”得比较快? 它们的速度平均1s各增加多少? 300 10 300 E、飞机匀速飞行 20 100 0 D、火车出站 6 20 0 C、某舰艇出航 6 3 0 B、公共汽车出站 11 3 2 A、自行车下坡 变化量△v/m·s-1 末速度vt/m·s-1 t/s 初速度v0/m·s-1 9 6 0 6 20 △v/t (m·s-2) 3 2 0.3 0.2 0 300 10 300 E、飞机匀速飞行 20 100 0 D、火车出站 6 20 0 C、某舰艇出航 6 3 0 B、公共汽车出站 11 3 2 A、自行车下坡 变化量△v/m·s-1 末速度vt/m·s-1 t/s 初速度v0/m·s-1 9 6 0 6 20 △v/t (m·s-2) 3 2 0.3 0.2 0 (1)谁的速度变化最大?谁

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