“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂然无声.ppt

可贵的沉默 李芯蕊 “爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗？” 孩子们异口同声地回答:“知道！知道！” “生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺吗？” 孩子们又是一片肯定的回答声。 “当然祝贺了！”“祝贺的！” “‘知道的’‘祝贺的’请举手！” 他们骄傲地举起手，有的还神气十足地左顾右盼。 “把手举高，老师要点数了！” “啊，这么多啊！” 前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来。他们随着我一起点起数来，“15、16、17、……” “霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女学生沉静地举起了手。 “向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着…… “霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女学生沉静地举起了手。 “向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着…… “霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。 教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着…… 此时的我…… 教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着…… 像获得赦免一样，那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是一两声，继而就是七嘴八舌了：“问爸爸！”“不，问外婆！”“自己查爸爸妈妈的身份证！”教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。 “我那小家伙真懂事了呢！” 说：“他祝我生日快乐！” 说：“他送了我礼物！” 说：“他给我写信叫我不要烦恼！” 说：“他会体贴人了！” “我那小家伙真懂事了呢！” “他祝我生日快乐！” “他送了我礼物！” “他给我写信叫我不要烦恼！” “他会体贴人了！” * 静 爸爸拍着胸脯高兴地 说： 慢慢地 教室又热闹起来 只是比沉默前的热闹 多了一种珍贵的东西 那就是 感恩的爱 …… 啊!这一片沉默 给了我多大的享受啊 让我们永远记住 这片—— 可贵的沉默 孩子们沉默着 他们在静静地感受 父爱、母爱 我和孩子们一起沉默着 我在默默地等、静静地盼 …… 就这样 沉默了足足一分钟 短暂而又漫长 …… *