山东省2016-2017学年七年级下学期期末考试语文试题.docx

2016—2017学年度下学期期末教学质量检测七年级语文试题一、积累运用（28分） 1.下列各组词语中加点字的注音没有错误的一项是（）（2分）A.摄制（shè）惩罚（chénɡ）角逐（jué）诲人不倦（huì） B.气氛（fèn）澎湃（pài）舷窗（xián）悲天悯人（mǐn） C.枕头（zhěn）流窜（cuān）可汗（hán）忍俊不禁（jīn） D.炽热（chì）忏悔（chàn）憎恶（zènɡ）忧心忡忡（chōnɡ） 2.下列词语中书写无误的一项是（）（2分） A.迟钝　　点缀　　一泄万丈　　惊心动魄B.矜持　　泛滥　　扑朔迷离　　耐人寻味 C.修茸旌旗一反既往不期而至 D.累赘烦燥锲而不舍心有灵犀 3.下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（）（2分） A.湖边的那棵柳树，依旧舒展着美丽的枝丫，随风轻轻地摇曳着它妖娆的身子。B.去凤凰，是在一个细雨绵绵的日子，凤凰的美便弥漫在这烟雨中。 C.阅读课上，同学们像一只只勤奋的小蜜蜂，扑在书上，呕心沥血地吮吸着知识的营养。 D.小草虽然是微不足道的角色，却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。 4.下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）A.忽视母语修养会让独特的文化意蕴在我们的日常生活中日渐逐步消退。B.为提高市民行车的舒适度，有关部门对多处路井部位进行了整修，解决了颠簸现象。C.教育行政部门提出，要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试。D.日前，分藏两岸六十余年的国画名作《富春山居图》在台北故宫博物院“合璧”展出。 5.下列句子中，标点符号使用不规范的一项是（）（2分）A.他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！ B.说到这里，他用手指了指门背后，“你们看，那东西还在呢”！ C.我不禁有些颤抖了：这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵吗？ D.囿于语言的隔阂，洋人只能欣赏器乐。其实，更值得一提的是声乐部分——就是北京街头各种商贩的叫卖。 6.走进名著。（4分）阅读下面的文字，回答问题。“……在我们头上是成群结队的管状水母，它们伸出它们的天蓝色触须……还有月形水母，它那带乳白色或淡玫瑰红的伞，套了天蓝色框子，给我们遮住了阳光。在黑暗中，更有发亮的半球形水母，为我们发出了磷光，照亮了我们前进的道路！”①上面的文字选自（作者）的小说。（2分）②这部小说最突出的特点是。（2分） 7.古诗文名句默写。（8分）①，何人不起故园情。②草树知春不久归，。③，自缘身在最高层。④山重水复疑无路，。⑤，化作春泥更护花。⑥，夜泊秦淮近酒家。⑦政入万山围子里，。⑧，青草池塘处处蛙。 8.依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的一项是（）（2分）我一直认为，在这个世界上，。①最有价值的，是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆。②最温暖的，是纯洁无瑕的真挚感情。③而所有这一切的拥有，都需要用善良、单纯做底色。④最悦目的，是纤尘未染的青山绿水。 A.④②③① B.①②③④ C.②④③① D.④②①③ 9.从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写春天景象的话。（不少于80字）（4分）张望点缀不知不觉莺歌燕舞万紫千红眼花缭乱心旷神怡二、阅读理解（42分）（一）古诗文阅读（19分）阅读杜甫《望月》一诗，完成文后第10小题。（4分）望月岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 10.“会当凌绝顶，一览众山小”蕴含着怎样的哲理？抒发了诗人怎样的情怀？（4分）阅读【甲】【乙】两段文言文，完成文后11——15小题。（15分）【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？【乙】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。11.解释下列加点词在文中的意思。（4分）①有龙则灵：②可以调素琴：③亭亭净植：④宜乎众矣：12.下列各组句子中加点词语的意义和用法完全相同的一项是（）（2分）A.①自以为大有所益②公亦以此自矜B.①濯清涟而不妖②康肃笑而遣之C.①水陆草木之花②其反激之力D.①岂能为暴涨携之去②必于石下迎水处啮沙为坎穴1