杨子荣课件1.ppt

学习目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解故事情节,能用自己的话讲述这个故事. 3、抓住文章重点段落,体会杨子荣临危不惧, 沉着应对的英雄气概. 自学提示: 1、自由朗读课文,说说课文写了一件什么事? 2、按照下面的提示将课文划分为两部分: 第一部分:（ — ）自然段:杨子荣路遇老虎. 第二部分:（ — ）自然段:杨子荣打虎. 自学提示: 自由朗读课文第一部分,杨子荣遇到的是一只怎样的老虎?你是从哪里看出来的? 朗读品味第二部分: 1、朗读课文第二部分,找一找杨子荣几次打虎, 用序号标出来. 2、分辨每次打虎的不同情境? 品读重点段落: 默读课文第四自然段,边读边想边画: 1、用“－”画出描写杨子荣心理活动的句子. 2、用“～”画出描写杨子荣动作的句子. 3、用“＝”画出描写杨子荣表情的句子. 课堂检测: 1、《杨子荣打虎》选自（ ）。 2、杨子荣（ ）次打虎,结果（ ）、 （ ）、（ ）（ ）、 （ ） （ ）。 3、学了课文后,用一个词来形容一下你心目中 的 杨子荣。 （ ）的杨子荣。 * * 杨子荣打虎 《林海雪原》是根据曲波自己的经历创作的长篇小说。主要 讲述了在 1946年冬天，东北人民解放军一支小分队，在团参 谋长少剑波的率领下，深入林海雪原执行剿匪任务。 杨子荣打虎 《杨子荣打虎》的背景： 剿匪小分队侦察员杨子荣，假扮土地匪胡彪，骑着许大马棒的马，奔向匪巢威 虎山。他正在桦树林中喂马，马忽然一阵乱声嘶叫。杨子荣感到有情况，急忙隐蔽 在一棵大树后面，紧握着步枪，向周围瞭望。 1 2 3 4 用对比的手法写出杨子荣最出的恐惧和后来的沉着、冷静. 用老虎的凶恶衬托了杨子荣的英勇无畏. 通过这些句子你体会到杨子荣是一个什么样的人? 《林海雪原》 六 臭子弹没打响 再射一枪也没打着 打中前腿 枪内的子弹全打进虎嘴 点射又没打着 又射一枪还没打着