《电器及plc控制技术》教学大纲.doc

《电器及PLC控制技术》教学大纲 课程地位、作用和任务 《电器及PLC控制技术》是机电技术应用、数控技术应用及自动化类的一门核心专业课程，也是取得国家职业资格等级证书《维修电工》的核心课程。通过本课程的学习使学生掌握常用低压电器的使用、控制电路的基本环节及常见故障分析和PLC的基本结构、工作原理及应用技术。通过对PLC开关量控制、模拟量控制、联网通信、计算机监控等典型案例的项目式实训，使学生初步掌握小型PLC应用系统的设计、安装、调试 课程教学目标及内容 一常用低压电器 知识点和教学要求 ①掌握各种低压电器的工作原理、图形和文字符号及使用方法 ②理解各种常用低压电器的组成和结构特点 ③了解各种常用低压电器的一般技术指标 能力培养要求 使学生具有选择个使用各种常用低压电器的能力，同时具备安装、调试及简单故障判断能力。 二电气控制电路的基本控制环节 知识点和教学要求 ①掌握电气控制原理图的基本知识和绘图方法电机启动和制动控制方法，各种保护环节及控制系统中常用的控制原则 ②理解三相绕线式异步电机的启动控制方法 ③了解直流电机的启动、反转、调速和制动的控制方法 ④理解常用机床电气控制原理 ⑤了解常用机床电气控制系统故障分析 能力培养要求 使学生具有分析和设计简单电气控制电路图的能力 三可编程控制器概述 知识点和教学要求 理解PLC的定义和特点 了解PLC的来源、应用范围、发展趋势及工业自动控制领域中的地位和作用 掌握PLC的各种内部软继电器的功能及编号 理解PLC的工作原理、结构、编程语言的特点和语句格式 了解PLC的一般技术指标 能力培养要求 使学生具有识别和应用各种内部软继电器编号的能力 四PLC的指令系统及编程方法 知识点和教学要求 掌握基本逻辑指令及步进顺序控制指令的使用 理解梯形图、状态转移图的类型及编程规则 掌握常用功能指令的特点及编程方法 能力培养要求 使学生具有设计梯形图、状态转移图的能力。具有编写语句指令表，绘制步进梯形图及功能指令的编程和应用的能力。 五PLC的应用 知识点和教学要求 掌握PLC控制系统设计的内容、步骤及方法 理解PLC在常用控制系统中的应用举例 能力要求 具有应用PLC实现简单电气自动控制要求的设计能力 六PLC网络与通信 知识点和教学要求 理解PLC与计算机通信和网络的有关知识 了解PLC与计算机联网的有关知识 能力培养要求 具有PLC与计算机通信和联网的初步能力 学时分配建设 建议学时（以机电技术应用专业为准），总课时112学时（8×14）其中电气控制部分32 学时（8×4），PLC部分80学时（8×10），整个课程教学过程中采用项目式教学方法，应大力提倡和引导学时较独立的设计及调试，以学生自主创新实验6学时，讨论课12学时，教学考试4学时，一体化教学90学时，共计（6+12+4+90=112学时）。 建议学时（以机电技术应用专业为准），总课时132学时，其中主项目部分76学时，拓展项目部分46学时，自主练习项目部分10学时，整个课程教学过程中采用项目式教学方法，应大力提倡和引导学时较独立的设计及调试。其中自主练习项目可根据实际情况作为机动课时，若课时不充足的情况下可作为课后项目，不占用实际课时。 教学项目如下表所示，教师可根据授课对象、进展情况及实际设备选做并进行调整： 项目类型 教学内容 学时 授课形式 备注 主 项 目 项目一：C650普通车床控制系统设计与调试 8 现场操作 项目一子任务1：三相异步电动机点动和连续控制电路 4 现场操作 项目一子任务2：三相异步电动机的Y—△降压启动控制 4 现场操作 项目一子任务3：三相异步电动机的正反转及反接制动控制 4 现场操作 项目二任务1：典型继电器—接触器控制的PLC改造1：PLC控制三相异步电动机的点动与连续控制 4 现场操作 项目二任务2：典型继电器—接触器控制的PLC改造2：PLC控制三相异步电动机星三角启动三角形运行控制. 4 现场操作 项目二任务3：典型继电器—接触器控制的PLC改造3：PLC控制三相异步电动机正反转PLC控制 4 现场操作 项目三：三彩灯闪烁电路设计和调试 4 现场操作 项目四：十字路口交通灯模拟控制 6 现场操作 项目五：机械加工系统中机械手的PLC控制 8 现场操作 项目六：化工生产中化学反应装置的PLC控制系统 8 现场操作 项目七：数控机床进给驱动步进电动机的PLC控制 8 现场操作 项目八：矿山带式运输机的PLC控制 10 现场操作 拓 展 项 目 拓展项目一：电气制动控制电路—能耗制动控制 2 讨论操作 拓展项目二：钻床的电气控制电路 6 讨论操作 拓展项目三：货料小车控制系统的设计与调试 8 讨论操作