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小学教育心理学2011年1月试题及答案
试卷代号: 2034
座位号E口
中央广播电视大学 2010-2011学年度第一学期开放专科期末考试
小学儿童教育心理学试题
2011 年1 月
|题号 I - I 二l 三l 四l 五 ! 总 分 |
|分数 I I I I I I I
|得分|评卷人|
I I I -、选择题{每小题 2分,共 20分,可单选或多选,将正确答案的字母
序号填在括号中}
1.西方教育心理学的创始人是(
A.桑代克 B. 詹姆斯
C. 罗杰斯
D. 巴甫洛夫
2. 儿童脑重基本达到成人水平的年龄是 (
A. 3 岁 B. 6 岁
C.9 岁D.12岁
3. 强调外界环境对学习起决定作用的学习理论有 ( )。
A. 人本主义理论B.经典条件反射理论
C. 操作性条件反射理论D.有意义接受学习理论
4. 一名学生早上到学校主动打扫教室, 被老师看到后得到老师的表扬。 以后这个学生经
常早到校打扫卫生。这种结果可以用( )原理来解释。
A.经典性条件反射 B.操作性条件反射
C. 自 我强化B替代强化
5. 儿童在知道了萝 卡 、 白菜等概念后,再学习蔬菜概念,这时的同化学习属于( )。
A.上位学习 B.下位学习
C. 类属学习D.并列结合学习
172
6. 造成学生品德不良的环境因素主要包括 ( )。
A.家庭环境不良
B. 社会文化不良
c. 经济条件较差
D. 学校教育失误
7. 俗话说, 有人理达情不通, 有人通情不达理 , 这反映了品德心理结构的 ( )。
A. 独立性B.统一性
c. 矛盾性 D. 多样性
8. 情绪对于学习的主要作用表现为 ( )。
A. 动机功能B.组织功能
c. 信号功能 D. 支配功能
9. 在幼儿和小学低年级儿童中, 当要求他们记住某样东西时, 他往往会同时记住和这样
东西一道出现的其他东西,这叫( )现象。
A. 记忆混淆B.记忆混乱
c. 记忆偶发 D. 记忆干扰
10. 下列叙述正确的是 ( )。
A. 某学生在课堂上和其他同学交头接耳, 此学生是问题行为的学生
B. 问题行为是直接指向他人和环境的不良行为
c.问题行为不仅有学生自身的因素,也有来自课堂、学校、社会和家庭的因素
队教师在学生出现违纪行为时,可以视情节严重的程度使用惩罚
|得分|评卷人|
I I I 二、名词解释{每小题 4分,共 20分}
1.个案法
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