个人对照检查材料324015563.docVIP

— — PAGE \* MERGEFORMAT 1 — 个 人 对 照 检 查 材 料 （2014年8月） 一、遵守党的政治纪律和落实中央八项规定精神情况 作为一名老党员，能较好地执行党的路线、方针、政策，自觉执行民主集中制和维护领导班子团结。把落实中央八项规定精神作为一项重要的政治任务，大力弘扬艰苦奋斗之风，恪守廉洁从政各项规定，严格要求子女、亲属，自觉接受组织和群众监督。但对照《党章》和省市、区委要求，还存在以下不足： （一）遵守政治纪律不严格。对照党章的要求，自己在遵守政治纪律方面做得很不够。比如，在与朋友聚会、同事的交流过程中，对一些发表损害党的形象、诋毁党的信誉的言行不敢直面斗争，有时碍于情面还随声附和，对国家的一些政策有评头论足的现象。 （二）政治执行力不强。对中央的路线方针政策，省市、区委的重大战略部署，有理解不深刻、落实不到位的现象，在结合实际创造性地开展工作上功夫欠缺，缺乏对策和方法，缺乏开拓创新精神，有等靠要思想，破解难题的办法、手段不多。 （三）党性意识淡薄、政治意识不强。对中央“八项规定”的要求，自己也是随波逐流，特别对一些不符合规定的行为没有拒绝，比如，参加迎来送往的宴请活动等。在政治意识方面，总以为讲政治是高层机关和领导的事情，自己只要把本职工作搞好，政治纪律上不犯错误就行了。没有清醒认识到目前国内外形势的复杂性和严峻性，对党员在人民群众中的模范带头作用、号召作用认识不够充分，贯彻落实党和上级的要求只是被动僵化执行，缺乏自觉性、主动性和前瞻性。 （四）贯彻落实中央八项规定精神方面存在差距。中央八项规定出台后有等待观望思想，在落实中抱着侥幸心理，没有真正看到中央出台“八项规定”并从政治局常委带头执行的深刻政治背景和时代背景，以为只是作秀走过场，等这阵风过了，一切都还会恢复原样 二、“四风”方面存在的突出问题 （一）形式主义方面 1、学习不深入。一是学习重视不够。学习时间靠不上、学习内容不深入，存在浅尝辄止、蜻蜓点水。对学习内容缺乏深层次思考，重实用、轻理论，重业务、轻思想，导致政治理论水平不扎实。往往是上边要求学什么才学什么，有交差了事的思想。比如，现阶段群众路线领导小组相继发了三本书，分别是《党的群众路线教育实践活动工作指导文件选编》、《习近平总书记系列重要讲话儒家思想引文摘编》、《习近平总书记系列重要讲话读本》，但内心里光知道有这么几本黄皮书，至于每本书是什么内容，还确实模棱两可，这是对学习不重视的直观体现。二是学习领会不到位。比如收看爱国主义教育电影，是为了看而看，不能设身处地地思考和领会周恩来总理为什么鞠躬尽瘁，沂蒙六姐妹为什么默默奉献，焦裕禄为什么扎根基层，对学习的内容体会没有及时总结提炼，形成自己的世界观。三是学用结合的关系处理不好。在学习中没有发扬理论联系实际的马克思主义学风，学归学，用归用。即便是学了，也不能转化为自己的东西，应用于工作当中。只满足于记住几条重要论断和几句讲话，不求甚解，断章取义，不能用马克思主义哲学的立场和观点分析问题、解决问题，特别在运用科学发展观指导工作方面存在着一定差距。 2、履行职责流于形式。一是存在以会议落实会议、以文件落实文件问题。以为开了会就是贯彻了，发了文就是落实了，一些工作中的创新多停留于思路策略上。二是执行厉行节约的规定不坚决，财经纪律松弛。 （二）官僚主义方面 1、工作脱离实际，基层调查研究不深入。习惯于坐在办公室里听汇报、要情况，尤其在任务重、时间紧、即便深入基层调研，也多属于就事论事，听汇报多，看现场少，系统、全面调查研究更少。2、工作作风漂浮。日常工作中，存在凭经验办事和“想当然”的惯性思维，对工作缺乏“踏石留印、抓铁有痕”的劲头，习惯当二传手，甚至当“甩手掌柜”，对所办事项不够积极主动，亲力亲为少。3、群众意识弱化。一是对科室人员关心不到位。对干部思想工作没有放在心上，与科室一般工作人员沟通交流少，平时总是安排任务多、提要求多、压担子多，听取意见少，对科室同志尤其是与不分管的同志们谈心交流少，对同志们的生活情况了解不全面，对思想上、工作上的压力和诉求关心体贴少，帮助解决实际问题更少。二是对基层群众服务不深入。在历年的包村工作中，对一些因病或因残致贫的弱势群体，基本停留在逢年过节送袋米、送袋面的临时救助或一次性集中救助上。即便这样，也不能保证每家每户走访到，关心到。这也就不能从政策、机制上拿出更长远的帮扶措施。在收集村情民意时，也只是停留在下面群众反映什么，就通盘转告给当地镇街或村委会，极少拿出时间精力去主动为老百姓排忧解难。 （三）享乐主义方面 1、工作追求平稳、安于现状。认为困难的局面遇到过，复杂的矛盾经历过，再大的压力承受过，没有必要再那么“拼”了。总认为在局工作一辈子，马上要离岗了，有一种“刀枪入库马放南山、船到码头车到站