研究分析校园光盘行动.ppt

校园光盘行动 --------表格的制与修饰 公益广告：节约光荣，浪费可耻！ 新闻热点：光盘行动！ 讨论： 两个视频反映了什么问题？ 说说身边的浪费现象？ 你能说出视频一中的具体数字么？ 使用表格组织这些数据会有什么效果？ 场合 人数 家中 1500万人 食堂 3000万人 餐馆 20000万人 使用表格组织数据的优点 结构严谨 效果直观 信息容量大 前面我们在学习图文混排时接触到表格，你认为表格组织数据的优点？ 一、初识电子表格（功能、特点） 便于存储 计算准确、快速、高效 易于数据的维护和查询 说一说：你生活中的电子表格？ 一、初识电子表格（常用软件） Lotus 1-2-3 Open office calc Microsoft office excel 莲花公司，最早，被IBM兼并 跨平台、自由软件 用户最多，最受欢迎 WPS 金山表格 优秀的国产软件 一、初识电子表格（界面组成） 说一说：试比较WORD 和EXCEL界面的异同。 二、建立电子表格 根据“光盘行动参与人数情况.doc”，请用表格来表示这些数据。 背景：小明所在的学校为了减少食堂浪费食物的现象， 特发起了“校园光盘行动”的倡议，经过宣传、教育响应 活动的人数大幅度增加。 二、建立表格（分析、设计） 画草图 确定行数和列数 根据上述文件，你认为这个表格中基本数据需要几行几列？ 二、建立表格（输入数据） 提取数据（文本型、数值型） 输入（选择单元格、输入、回车） 根据上述文件，你认为哪些数据是数值型、文本型？ 二、建立表格（编辑表格） 编辑单元格（选择、输入、回车） 编辑表结构（行、列的插入、删除、调整） 第一时间发现编辑错误怎么做能快速回到编辑前状态？ 工作表标签（重命名、插入、删除、调整） 三、自主学习---系列数据的输入 打开学习资料，学习填充柄的使用。 根据样张，小组合作，系列数据的输入. 学习拓展，根据资料，制作、美化表头。 四、评价、交流和展示 完成自评表 交流展示学习成果 五、小结和作业 学生：今天的学习你有哪些学习和体会？ 学生：你对浪费粮食现象和光盘行动有何见解？ 五、小结和作业 教师总结： 五、小结和作业 作业 你认为这两张表格有什么不同，哪一个更加美观？ 请同学们课下预习有关表格修饰的部分知识。 谢谢老师们、同学们！