研究分析寿阳县北大街小学校园网络建设规划方案.doc

寿阳县北大街小学校园网络建设规划方案 寿阳县北大街小学 陈海军 组建校园网的用途 组建校园网就是组建一个能覆盖整个校园范围的计算机网络，将学校内各种计算机、服务器、终端设备连接起来，并通过相关的接口连接到广域网（国际互连网Internet和晋中教育城域网正在组建）。形成在校园内部、校园与外部进行信息沟通的体系，建立满足教学、科研和管理需求的计算机应用环境，为学校的老师和学生提供充分的网络信息服务，使老师们在校园网络的环境中进行教学与科研，从而使我校以崭新的教学手段，全面提高教师、学生的综合素质。 学校现阶段网络建设概况 北大街小学是一所四轨六年制县直小学，在校师生近2000人，教师80余名，现有一栋办公、教学综合大楼，由于教育教学工作的顺利开展，学校规模迅速扩张，办公教学节点变化频繁，故节点分布比较混乱，节点资源不固定，由于硬件设施的限制，大大束缚了校园网络建设的步伐，给校园网络在很大程度上造成了困难。再加上资金等方面的原因，我校现阶段还未组建校园网，但一些细节方面已有成功的突破。现就实际情况说明如下： 一、我校今年通过财政拨款，配备一个具有50台规模的方正电脑网络教室，并配备正版专业的网络教室软件。 二、我校经自筹资金已配备10台规模的电子备课室。 三、我校经自筹资金已配备一个多媒体教室。 四、我校已实现Internet光纤接入，现在通过一台傻瓜式的路由器实现全校各节点的Internet资源共享。 就现阶段的软、硬件资源条件，我校在尽大可能地发挥资源共享的作用，但还很有限，同时由于网络硬件配置较低，没有智能型的二、三层交换机、路由器，网络布线也仅为双绞线，也体现不出主、次干线的划分，再加上没有校园中心机房的统一管理等等的局限，为了改变现有的种种弊端，为了与全区城域网的建设接轨，为了进一步扩大全校师生应用网络资源的范围，我校决定适时地、有计划地进行校园网络的规划。 校园网的整体规划与实施方案 我校校园网整体建设分三期进行。 第一期工程：初步建立校园网络中心，整个校园布点108点，各教室、专用教室、会议室等均预留接口，通过网通专线接入教育网和Internet（国际互连网）。建立电子多媒体教室，制作室等，各教学班实现多媒体辅助教学；实现校园网络的FTP、WEB服务等一般工作。 第二期工程：为各办公室、专用教学等增配电脑，实现校园网络办公；建立学校图书管理网络、电子阅览室应用子系统、教学信息网络、教学管理网络、教师电子备课室等实现教学信息的共享与教学管理的现代化；实现校园网络办公。 第三期工程：在一、二期基础上将网络扩展与优化。在各节点实现VOD点播教学、实现校—校通、远程教学功能。从而实现从传统的以课堂、课本、教师为中心的教学模式向以计算机为核心的现代教育技术教学模式转变，更好适应未来社会对人才发展的需要。 北大街小学校园网络总体设计方案 一、校园网需要的基本功能 ·计算机教学，包括多媒体教学和远程教学。 ·计算机教育与教学管理。 ·电子邮件系统：主要进行与同行交往、开展技术合作、学术交流等活动。 ·文件传输FTP：主要利用FTP服务获取重要的科技资料和技术文档。 ·INTERNET服务：学校可以建立自己的主页，对外进行宣传，提供各类咨询信息等，利用内部网页进行管理，例如发布通知、收集学生意见等。 ·图书馆访问系统，用于计算机查询、计算机检索、计算机阅读等。 ·其他应用，如大型分布式数据库系统、超性能计算资源共享、管理系统、视频点播等。 二、方案设计 校园网网络主要包括校园办公系统、校园内部主页、内部电子邮件、多媒体教室、电子图书馆系统、内部信息服务系统等； 1、概述 整个网络由网络中心、办公子网、多媒体教室、图书馆子网等组成，其中网络中心是整个网络的主干系统，是网络的总节点，其余各子网是功能子网，建立相应的网络环境，适应多种应用。 网络中心构成总节点，各个子网的中心作为二级节点。网络中心使用联想智能型模块化交换机，为了满足高速度、高性能的要求，二级节点采用交换结构，二级交换机再连接到下级交换机或集线器，子网中的工作站、服务器就连接到这些交换机或集线器上。 2、网络中心 网络中心形成了主干网，是整个校园网的总节点，并提供连接广域网和拨入服务。（实现校-校通的功能）在主干网系统采用以太网结构。 在方案中，中心机房放置着中心交换机、服务器群、路由器、机架MODEM等网络设备，这些设备以中心交换机作为中心，以星形拓朴结构通过双绞电缆线连接在一起。网络中心与子网的连接，是通过根据与子网的距离，通过光纤和双绞电缆线将中心交换机和子网的交换机或集线器连接起来。 3、外部连接接口 整个校园网与外部的连接接口可以分成两个： ·一个是连接到广域网Internet（国际互连网）。 ·一个是作为服务中心，接收外部用户通过拨号接入校园网（实现校-校通）