年10月语文考试试题评讲.pptVIP

语文考试试题评讲 一、本大题4小题，每小题3分，共12分。 1．*C．【pú/pǔ? zhì/chí? zhàng/chàng ；（A dàng/dǎng? rěn/niǎn? chēn/chēn ； B jiào/xiào? jìng/jìng? piāo/piāo ； D xián/xián? xùn/xún? pí/bǐ）】 2．*D．【讳莫如深：原指事件重大，讳而不言。指把事情的真相紧紧隐瞒。“生性讳莫如深”不搭配。（A扑朔迷离：形容事情错综复杂，不容易看清真相。B引经据典：指引用经典著作中的语句或故事作为依据来论证。C针锋相对：针尖对针尖，比喻行动或者观点完全对立。）】 3．*B．【A句式杂糅。“据”“表明”保留一个，“的原因”或“由……引起的”保留一个。C语序不当。“尽管”应放在“包里”的前面。D成分残缺，搭配不当。“开展”缺少必要照应词语（“缺少宾语中心词”），降幅不应使用倍数表示。】 4．*D． 二、本大题7小题，共35分。 岑文本，字景仁，邓州棘阳人。祖父岑善方，在后梁任吏部尚书，他把家迁到了江陵。父亲岑之象，在隋做官，任邯郸令，因事被人告了一状，无法申冤。岑文本十四岁那年，到司隶官处申理冤屈，辩论和答对的言辞悲伤流利而又无所屈服，为众人所注目，司隶叫他作《莲华赋》，做成之后，整个官署的人都赞叹不已，他父亲的冤屈最终也得以洗雪。 岑文本性情沉稳聪敏，仪表美好，擅长作文章，见多识广融会贯通。本郡推荐他为秀才，岑文本没有应召。萧铣越分自称帝号，召他任中书侍郎，主管文书。 河间王李孝恭平定荆州，他部下打算掠夺百姓，岑文本劝说李孝恭道：“自从隋室无道，海内百姓为了活命都伸长脖子盼望真命君主。萧氏君臣之所以决心归顺，是为了远离危亡而寻求安定。大王您如果纵兵剽掠，恐怕江、岭以南，人们的归顺之心受阻，从而造成人人自危的局面。不如好好安顿荆州，以此来劝勉还未归附的人，陈说天子的大恩大德，那么谁不愿意成为我朝的百姓呢？”李孝恭认为他说的对，立即下令制止侵扰掠夺，任用岑文本为别驾。后跟随李孝恭攻打辅公祏，主管文案印信。升任行台考功郎中。 贞观元年，岑文本被授任为秘书郎，同时在中书省任职。太宗在举行完藉田礼之后，又在元日召见群臣，岑文本奏上《藉田》、《三元颂》两篇，辞藻与情致华丽丰富。李靖又把他推荐给皇上，他被提升为中书舍人。这时颜师古担任侍郎，自从武德年以来，诏书文诰或大事都由颜师古起草制定。等到岑文本任职后，大家都评说他称职，而且反应敏捷超过了颜师古。有时诏令繁多时间紧急，他便叫属吏六七人蘸笔等待，分别进行口授，草成之后一看意思也没有遗漏的。颜师古因过错被免职，温彦博替他向皇上求情说：“颜师古熟悉时事，擅长草拟文诰，很少有人能比得上，希望能重新任用。” 皇上说：“朕亲自举荐一人，您不要担忧了。”于是授任岑文本为侍郎，专门掌管机要事务，封江陵县子。这时，魏王李泰得宠，宅第非常豪华，在诸王中居第一。岑文本上疏给皇上，劝勉皇上崇尚节俭，陈述了嫡与庶的本分，认为应当对魏王有所限制。皇上认为他的建议很好，赐给他布帛三百段。过了一年岑文本任中书令，跟随太宗征伐辽东，太宗把事情全部交付给他，关于粮食运输的目次、兵器甲胄的总目、物资配给的等级都要办理，岑文本总是筹算不离手，因而心力交瘁，形貌举止不同于平常。皇上担忧地说：“岑文本和我一同出征，恐怕不能和我一同返回了！”走到幽州突然发病，皇上亲自去看望，流下了眼泪。 他病死了，终年五十一岁。当天傍晚，皇帝听见夜间戒严的声音，说：“岑文本去世了，我不忍心再听见这种声音。”于是下令停止。皇上追赠他为侍中、广州都督，谥号宪，陪葬昭陵。 起初，岑文本显贵后，常自以为起家书生，因而保持本色，住处简陋，室内也没有茵褥帏帟一类装饰。他侍奉母亲以孝著称，抚养弟侄很有恩义。平生的故人，即使是漂泊贫贱之人也一定以礼平等相待。皇上常常称赞他忠诚敬慎，并说：“我喜欢和信任他”。 5．*B．【A更：迁移C赡：富丽、丰满D熟悉】 6．*A．【动词，担任。（B介词，向/介词，在；C代词，指岑文本/代词，指戒严令。D连词，表修饰/连词，因为）】 7．*D．【②表现的是颜师古；⑤表现的是太宗信任岑文本，让他管理后勤事宜。】 8．*B．【文中没有表明岑文本少年时代就博览经史。】 9．【（1）（4分）始/文本贵/常自以兴孤生/居处卑/室无茵褥帏帟/事母以孝显/抚弟侄笃恩义/生平故人/虽羁贱必钧礼/帝每称其忠谨/吾亲之信之[４分。每错、漏两处扣１分，扣完４分为止。“始文本贵”中间不断开亦可。]（2）（6分）①等到岑文本任职后，大家都评说他称职，而且反应敏捷超过了颜师古。（“号善职”1分，“过”1分，