年度教育部奖）补助款96年1月1日至96年12月31日.pptVIP

96年度教育部(獎)補助款96年1月1日至96年12月31日 財務處 製 96年度(獎)補助款經費使用比例 96上半年度，依96年5月18日『教育部第0960075119號之C』決議經費使用比例，經常門與資本門之使用比例以1:1之方式分配。 96下半年度，依96年9月29日『教育部第0960147015支G號』決議經費使用比例，經常門與資本門之使用比例以1:1.29之方式分配。 訓輔需為總(獎)補助款的1.5%(資本門占1%，經常門占0.5%)。 教育部94~96年度補助經費 教育部96年度補助經費 94~96年度實際執行情況 96年度實際使用情形及補助經費對照表 96年度獎補助經費執行情形 94~96年度經費達成比例 94~96年度經費使用均按照教育部的規定達到預期的使用目標；補助款不足之部份均由學校自行負擔，以期讓同學們能在更完善的教學環境下學習。 資本門使用狀況 圖書 設備 訓輔 94~96年度資本門使用情況 94~96年度各項支出佔總補助款比例 96年度資本門使用情況 96年度資本門二校區使用情況 圖書 96年度圖書資源分配表 96年度圖書購置情況 96年度圖書分配表 設備 96年度教學設備購置情況 94~96年度獎補助設備分配比例 96年度各單位設備使用情況 96年度二校區設備分配情況 96年度二校區設備分配圖 訓輔 96年度訓輔項目經費彙總表 96年度訓輔資本門使用情況 96年度訓輔經常門使用情況 經常門使用情況 改善師資 電腦軟體 實習材料 訓輔 其他 94~96年度經常門使用情況 96年度經常門使用情況 94~96年度各項支出佔總補助款比例 96年度經常門二校區使用情況 改善師資 96年度改善師資使用情形 96年度改善師資總計$43,904,500 共有86名老師接受補助(上半年34名，下半年52名)，總計$39,119,719，其中新聘教師薪資共補助31人，總計$10,816,219 用於獎勵教師研究，包含專業教師學術研成果獎勵及補助教師出席國際性學術會議，總計$2,044,781 用於其他獎勵津貼，包含博士研究津貼及教授研究津貼，總計$2,740,000 95評鑑檢討問與答 校內稽核委員會 校內稽核委員意見： 經費之事前規劃與實際運用花用，如何確認相互配合，且運用效率有提升？是否有相關軟體或資網處之程式設計來完成這方面的執行？ 希望能於經常門之支出中多用於「教學助理」的聘任。 答覆及更正說明： 本校目前會計系統尚無法與預算系統相互連結，日後也在努力往此一方向改進，校長日前亦有指示針對此一項目進行改善，待資網處程式完成設計後相信日後實際執行更能吻合預算項目且更有效率。 依教育部規定，改善師資應用於聘請助理教授級以上 　的教師才可使用。 教育部訪視委員 教育部訪視委員意見： 獎補助經費主要支用於改善師資結構及獎勵教師研究其中有部分經費支用教師休假之薪給，似有不妥，宜改善。 答覆及更正說明： 本校教師休假給付乃依銘傳大學教師休假研究辦法辦理，休假期間之每月全部薪給照發，藉此獎勵老師多做學術研究，且教師休假研究期滿返校服務時，老師應於返校後三個月內，提出學術研究成果書面報告，若未提或所提報告與原計畫不符者，不得再申請休假研究。此筆經費原屬獎勵提升教師教學與研發能量之性質，惟自96年1月1日起此一獎勵即由學校自行支應，並未再使用教育部獎補款。 95年度有關教師休假給付經費使用情形如下： 　　　　其中王敏東老師在96年度有拿到國科會案，合計總經費$370,000 謝謝指導 173,360 86,680 86,680 37,000 49,680 37,000 49,680 其他 594,718 312,157 282,561 153,872 158,285 158,124 124,437 訓輔 69,062 0 69,062 　 　 24,860 44,202 實習 秎料 2,467,157.0 1,146,603.5 1,320,553.5 350,000 796,603.5 523,950 796,603.5 電腦 軟體 43,904,500 4,320,240 39,584,260 2,044,460 2,275,780 20,830,158 18,754,102 改善 師資 96下 96上 96下 96上 台北校區 桃園校區 　 2.77% 2,740,000 其他 2.07% 2,044,781 支用於獎勵教師研究 10.94% 10,816,219 支用於新聘教師薪資 39.58% 39,119,719 支用於現有教師薪資 佔獎補助總經