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年江苏省青年教师优质课观摩与评比活动课件8 指数函数

《指数函数》第一课时 * * 江苏省邗江中学 仲一鸣 y x 0 1 y x 0 1 再次阅读材料1:本市垃圾今年已达到1万立方米,且垃圾的体积每年增加一倍,根据报纸提供的信息,你能写出x年前,城市垃圾y(万立方米)关于x的函数关系式吗? 图 象 函 数 在R上是单调减函数 在R上是单调增函数 单调性 (0,1) 过定点 值 域 定义域 R (0,+∞) 指数函数的性质 指数函数的应用 【总结】:比较两个指数幂大小 1.比较两个同底数幂的大小,通常是构造一个指数函数,并考察其单调性。 2.比较两个不同底数幂的大小,可以找一个“中间值”来过渡,“1”是一个常用的“中间值”,即构造两个指数函数,并利用他们单调性求解。 指数函数的应用 例3:假设一对父母给自己刚出生的宝宝办了一份银行储蓄(单利计算),同时买了一份理财产品(复利计算),存款金额均为10万元,利率均为5%,我们假设这个幸福的宝宝可以活到88岁。那么哪种投资方案收益更多呢? 指数函数的应用 课堂小结: 现实对象的信息 (原型) 表述 (归纳) 求解 (演绎) 解释 验证 数学建模的全过程: 数学模型 数学模型的解答 现实对象的解答 布置作业 (3)阅读作业:见学案 (1)书面作业:课本P54-55(1,2,3,4) (2)探究作业: 大家对于函数 和 的图像都比较熟悉了 如果将它们画在同一个坐标系中,你认为它们会有几个交点?为什么? * * *

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