慧眼传神谈拟题.pptVIP

 （二）、保险拟题法 　　　具体做法：将话题扩展成一个带有该话题字样的短语。例如： １、以“转折”为话题： 　《历史的转折》《转折，从这里开始》 ２、以“相信自己与听取别人意见”为话题： 　　《信己与信人》《主见与意见》 ３、以“苏轼/鲁迅/曹操/宋江”为话题： 　　《苏轼情结》/《永远的鲁迅》 　　《奸雄曹操》/《及时雨宋江》 （三）、创新拟题法 Ａ、 诗典（古今中外著名的诗句或化用诗句）如： 《润物细无声》《诚信归去来》 《若为诚信故，一切皆可抛》 《诚信，直叫人生死相许》 《人之有诚信，犹鱼之有水》 Ｂ、语典（各种书籍中的旧句或语词或成语）如：《诚信所致，金石为开》 《投之以诚，报之以信》 《若有诚信，夫复何求？》《诚信岂可抛？》 《岂以亲疏辨好恶？》《怎一个情字了得？》 《敢问路在何方？》 例如： 　　2001年高考作文的话题是“诚信”，有考生拟题为《诚信，难道要出口转内销？》，在内容里尖锐地揭示出“雷锋出国”这类使传统美德——“诚信”流失的现象，呼吁“诚信”的回归、继承和发扬，笔锋犀利，言辞恳切。 　用这种方法拟题，通俗明了，妥贴自然，并为大家所喜闻乐见。　　　 　　　看来，平时多背点古诗词名句，平时多留意歌曲、俗语、歇后语等知识，不但可以丰富我们的素养，对作文拟题的好处也是非常明显的。 导思： 1.《助人为乐》　　　　　《平易近人，以身作则》 　《一诺千金，负责到底》《谦逊为人，长者风度》 2.《开学第一课》 《人间自有真情在》 　《北大第一课》 《渊博的学识，高尚的人格》 3.《己所欲，施于人》《不以善小而不为》 　《可敬的赤子之心》《质朴无华见纯真》 　《金子般的平常心》《难能可贵的平常心》 　《呼唤平等与博爱》《超凡脱俗境界高》 　《自然心——最高的境界》 4.《人的尊严与平等》《留住诚信》 　《人与人只须平视》《不必仰视，不可俯视》 　《不必“惊讶” 》 《没有大人物与小人物之分》 １、以“牵挂”为话题拟作文题 《牵挂你的人是我》 《剪不断，理还乱》　　 《她，还好吗？》　　 《门前那条小河》 ２、以“美好亲情”为话题拟作文题 《风雨中那把伞》　　 《懂你，渐老的母亲》　　　 《慈母手中线》　 《共栽一棵亲情树》　　 《悠悠亲情》 ６、以“春”为话题拟作文题 《点燃生命的季节》　　　 《与春共舞》　　　　 《在春天成长》　　 《春的向往》 《春的脚步》　　　　　　　 《走进春天》  1 、优质 的目标意识 “人无我有，人有我优”（新、 优） 《天凉了，别冻着……》不像其他题目流于一般化，情真意切十分动人。 2 、小角度 的定位意识 角度小，立意深。 《父亲，我想对您说……》从谈话开始，所谓沟通从心开始，从心里流露出来的东西，当然动人。 二、拟题时应有的两种意识 三、拟题训练 　　１、秋天，北京大学新学年开始了。一个外地学生背着大包小包走进了校园。实在太累了，他就把包都放在路边。这是，正好一位老人迎面走过来，年轻学生走上去说：“您能不能替我看一下包呢？”老人爽快地答应了。　　 　　那位新生于是轻装地去办理各种入学手续。一个多小时以后回来了，老人还尽职尽责地完成着自己的使命。年轻学子谢过老人，两人各自走去。 　　几天之后，北大开学典礼，这位年轻学子惊讶地发现，主席台上就坐的北大副校长季羡林先生正是那一天替自己看行李的老人。 　　请根据上述材料，拟一个论点型标题。 ——平淡 ——巧妙 ——新颖、别致 ——深刻 　　２、一位小学老师要学生在方格本上写一个“a”字，要求把这个字写满。结果有一个孩子写了一个大大的“a”字。这个字几乎占满了全篇。老师很生气，严厉地批评了他偷懒、胡闹。 　根据上述材料，请拟一标题。 参考题目： 　　　《规矩——扼杀个性的枷锁》 《拒绝框框》　　 《敢于破‘矩’，标新立异》 《刻板僵化的教学模式该废止了》 《开启智慧的大门》 《不要扼杀个性的萌芽》 《谁扼杀了我们的想像力？》 《这个“懒” 偷得好》 《是培养人才还是庸才》 《妹妹你大胆地往前走》 3、台湾作家林清玄，在青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常老到，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就吧！”　 　　林清玄不曾想到，他20年前无意写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已是台湾羊肉炉的大老板了！一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想到除了做小偷，为什么没有想过做正当的事呢。”从此，他脱胎换骨，重新做人。 　　培根