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新闻传播及社会认同感搭建途径.doc

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新闻传播及社会认同感搭建途径

新闻传播及社会认同感搭建途径[摘要]新闻传播在人们的日常生活中发挥越来越重要的作用。新闻为人们带来了大量的信息与知识,有强烈的舆论导向作用。新闻传播只有被人们所认可,才能成功地向人们传递是非曲直观念,才能让公民起到舆论监督的作用,才能让社会更好地规范集团或个人的行为,有效地规避犯罪现象的发生。本文从新闻传播教育、新闻语言、新闻报道的真实性和可信性、新闻传播途径等方面,探索新闻传播与社会认同感之间的关系搭建途径。 [关键词]新闻传播 社会认同感 新闻教育 媒介融合 现代社会,信息化程度日益加深,新闻传播作为其中一种主要和重要的信息传播方式,已经越来越受到人们的关注。作为一种信息和价值传播的重要载体,新闻传播被社会所认同,成为新闻发展乃至社会发展的必要经过。只有人们认同和欣赏新闻传播的信息、知识、价值等,新闻传播才会健康、平稳地发展。同样,社会发展、人们物质文明提高、精神文明提高,也需要新闻传播来传递正确、健康的信息、价值、知识等。 一、新闻传播与社会认同感的关系 新闻传播是社会发展过程中信息真实化与舆论化的一种产物。新闻传播以新闻事实为核心,通过大众传媒将世界的昨天、今天以及明天告知受众,新闻传播出的各类真实信息影响甚至改变着人们的思考、行动、价值观、对社会的认知,用舆论压力引导人们在正确的价值道路、道德正途、法律允许范围内行动。新闻传播是推动社会和谐发展的一种重要方式。 “认同感”是指对相似性或共同性的一种共鸣或感觉,在心理上既有亲切、亲近的感觉,也有一种情绪上的友好、积极以及肯定的表现;认同感是认同行为发生的一种感知判断与结果反应。社会认同感的新闻传播建构在目的和功效上是内在一致的。从社会传播机制的构建上来说,社会认同感既是其目标,也是其重要成果。在这一互动的过程中,我们依然能够感受到作为一种社会心理建构的社会认同感与新闻传播的过程及效果密切关联。 新闻传播与社会认同感是相互影响、相互发展的:1.在社会形成及发展的过程中,新闻传播是逐渐形成的产物,它能提供社会认同感产生的载体和感知的内容。社会认同感作为对信息内容的认知及观念的价值判断是新闻传播社会功效的归宿,尤其是在以人为本和为社会大众服务的主旋律中,社会认同感的形成本身也对新闻传播提出了新的机遇、挑战和要求。我们应该重视新闻传播的社会价值和社会影响力。因此,在新闻传播的发展过程中,社会认同感是必要的、不可缺少的。2.在新闻传播流程中,构建社会认同感的一种形式与过程。社会认同感是公民表达认知与判断的需要,只有公民的这种需要得到了满足,社会才能和谐,精神文明建设才会顺利发展,社会认同感就会找到一个落脚点,反过来辅助新闻传播的生存与发展。社会发展、人们物质文明和精神文明提高,也同样需要新闻传播来传递正确、健康的信息、价值、知识等。所以,社会认同感也是离不开新闻传播的。 二、新闻传播与社会认同感之间的关系搭建途径 新闻传播与社会认同感之间的关系如此紧密,但是怎样搭建它们之间的关系呢?可以从新闻传播教育、新闻语言、新闻报道的真实性和可信性、新闻传播途径等方面来探索新闻传播与社会认同感之间的关系搭建途径 。 (一)加强新闻教学方式方法探究,使新闻传播教育得以延伸发展。 随着现代信息技术的发展,中国进入了多种媒体并存与竞争的时代。新闻传播要生存和发展,就要得到强烈的社会认同;而要想得到社会公民的认同和好感,首先新闻报道就得专业;要想做出专业的新闻报道,就必须在新闻传播的最根本——可以培养出专业新闻人才的新闻教学方面加强建树。在新闻教学方面,近几年出现了一个新的理念就是“大新闻”教育理念。“大新闻”理念顺应了时代的发展,为新闻教学带来很多新的思想和可行性的方式方法。比如:1.新闻教学要与其他学科相互融合;2.新闻类专业之间和专业内部要相互融合;3.新闻教学要坚持理论与实践相结合;4.新闻教学要广泛应用传媒技术和新闻媒体;5.新闻教学实现国际化社会化等。虽然方式方法有很多,但还是需要新闻教育部门高度重视并加以研究和推广,探讨出最适合中国新闻界的系统计划。 实践证明,”大新闻”理念是一种有指导性的、可行的、优秀的理念,它的引入可以正确引导学生学习新闻知识,而且体现了新闻教育的发展趋势。因此,大学应该树立“大新闻”理念,遵循新闻教育的发展趋势,将“大新闻”理念从不同的方面充分地运用到新闻教育中来,这样才能培养出适应时代发展、适应媒体工作的全能型高端人才。只有新闻从业者本身具有很高的专业素养和能力,才能将新闻传播做延伸发展,从而得到社会的认同。 (二)注重新闻语言的特点,准确运用新闻语言。 新闻语言具有准确性、具体性和白描性。具体性就是说准确、具体、简洁。新闻语言的运用可以直接改变新闻传播的效果。只有新闻语言符合了受众的阅读习惯,才能赢得公民的

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