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归纳推理
浙江警官职业学院 普·通·逻·辑
第五章 归 纳 推 理
[目的与要求]掌握归纳推理的特点,了解归纳推理与演绎推理的联系和区别;掌握完全归纳
推理、简单枚举法的内容、公式和特点;掌握穆勒五法的内容与公式;识别用自然语言表述
的推理是否为归纳推理;识别具体的归纳推理是完全归纳推理还是简单枚举法;对于具体的
判明因果联系的事例,识别它使用的是何种探求因果联系的方法。
[课时] 6课时
[内容] 一、归纳推理的概述
二、完全归纳推理
三、不完全归纳推理
四、探求因果联系的逻辑方法
5.1 归纳推理概述
5.1.1 什么是归纳推理
1.定义
归纳推理是以个别或特殊性知识为前提,推出一般性知识的推理。它的结论所断定的知
识范围超出了前提所断定的知识范围,因此,归纳推理的前提与结论之间的联系(完全归纳
推理除外)具有或然性。推理形式:
S1 是 P,
S2 是 P
S3是 P
……
Sn 是 P
S 、S 、S ……S 是 S类事物的部分个别对象,
1 2 3 n
所以,所以 S都是 P。
2.归纳推理的种类
完全归纳推理、不完全归纳推理
5.1.2 归纳推理与演绎推理的关系
1.两者的区别
(1)推理认识发展过程的方向不同(思维进程的方向不同)。
演绎推理:一般到个别;
归纳推理:个别到一般。
(2)结论断定的知识范围不同。
演绎推理:结论所断定的范围没有超出前提所断定的范围;
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浙江警官职业学院 普·通·逻·辑
归纳推理:结论所断定的范围超出前提所断定的范围。
(3)前提与结论间的联系程度不同(推理的形式不同)。
演绎推理:前提与结论之间的联系是必然的,即充分条件的关系,前提蕴涵结论;
归纳推理:前提与结论之间的联系是或然的,即必要条件的关系,前提被结论所蕴涵。
2.两者相互联系:演绎推理和归纳推理是相互依赖、相互补充的
(1)归纳推理的结论为演绎推理提供了前提。
演绎推理的一般性知识的大前提,需要借助于归纳推理从具体的经验中概括出来。
(2)演绎推理为归纳推理提供了指导。
归纳活动的目的、任务和方向是归纳过程本身所不能解决和提供的,这只有借助于理
论思维,依靠人们先前所积累的一般性理论知识的指导。而这本身就是一种演绎活动。
在实际思维过程中,归纳推理和演绎推理是相互依赖、相互渗透、互为补充的,夸大
一个方面而否定另一个方面的作用都是片面的。
正如恩格斯所说:“我们用世界上一切归纳法都永远不能把归纳过程弄清楚。只有对这
个过程的分析,才能做到这一点。”“ 归纳和演绎,正如分析和综合一样,是必然互相联系着
的,不应当牺牲一个而把另一个捧到天上去,应当把每一个都用到该用的地方,而要做到这
一点,就只有注意它们的相互联系,它们的相互补充。”
5.1.3 搜集和整理事实材料的方法
相比演绎推理,归纳推理与搜集经验材料方法的联系更为紧密。归纳推理作为一种由个
别前提得出一般性知识的结论的推理,它不等于认识了个别就达到一般的整个过程。因此,
进行归纳推理首先必须有一定的事实材料,积累大量的个别知识作为前提,当然,对这些材
料还必须进行加工,然后才能进行归纳推理。即在推理之前必须做搜集和整理事实材料的工
作。
1.搜集事实材料的方法
搜集事实材料,必须依靠经验的认识方法,即观察和实验等方法。
(1)观察
①人们有目的地通过感官直接研究被研究对象。
②观察具有目的性和选择性。
③
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