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案例中思考UCP600的不可抗力条款

学术研讨 操作结合起来,使学生深刻掌握管理会计预测、决策和控制的专业技 ■ ■ 案例中思考UCP600 的 能。 ■ ■ 2.校外实践环节。校外实践环节由校外实习和社会实践组成。校 ■ ■ 不可抗力条款 ■ 外实践环节通常于管理会计课程或其他专业课程结束后利用假期进 ■ ■ 行,较好地弥补了管理会计校内实践教学的不足。 ■ ■张 炜 临沂大学 ■ (1)校外实习。校外实习比较灵活,可进行学期实习(安排在某学 ■ ■ 期的假期进行)或毕业实习,校外实习适合于所有财经类专业。 ■ [摘 要]国际间贸易范围的扩大和金融体系的日渐完善,促 ■ (2)社会实践。社会实践是指学生利用已掌握的专业知识和技 ■ 使合同中的单额贸易金额也迅速提高,如何确保此贸易资金的 ■ 能,参与到企业社会实践中去,将专业知识与社会实践紧密结合,学 ■ 安全运转已是各企业重中之重,分析常见的贸易案例,可发现不 ■ ■ 会如何利用所学知识解决具体的实际问题。社会实践适合于任何开 ■ 可抗力的有效利用与否很大程度上主宰了合同的成功与否,由 ■ 设管理会计课程的专业。 ■ 此可见,如何在出现影响履约的意外事件时,正确援引不可

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