江苏省海头高级中学2016-2017学年高二下学期第三次考试语文试题+Word版含解析.doc

PAGE23 江苏省海头高级中学2016-2017学年高二下学期第三次考试 语文试题 注意事项： 1.本试卷满分为160分，考试时间为150分钟。选考历史的考生另有30分钟加试卷。 2.答题前，请务必将学校、班级、姓名、考试证号等信息填写在答题纸上。 3.请用0.5毫米黑色签字笔在答题纸上指定区域内作答，在其它位置作答一律无效。 一、语言文字运用 1. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①“要想骨骼健康，就得补钙”，这已是深入人心的观念，很多人也把补钙作为 一生的计划，殊不知，一味地补钙并不代表可以让骨骼吸收钙、留住钙。 ②如今，时代发生了巨变。我们依然要研讨经典，经典之所以成为“经典”，是因为它们经受了千百年的时间考验，其传达的很多道理依然 ，依然有旺盛的生命力。 ③在香港，旺角弥敦道27号全线恢复行车。不过入夜后，在弥??道附近的豉油街与西洋菜南街交界，再有大批示威者 ，警员到场维持秩序。 ④那个时候的中国，社会动荡，经济秩序极为混乱，物价 ，人民苦不堪言。 A. 贯串 颠扑不破 聚积 青云直上 B. 贯穿 牢不可破 聚积 扶摇直上 C. 贯穿 颠扑不破 聚集 扶摇直上 D. 贯串 牢不可破 聚集 青云直上 【答案】C 【解析】试题分析：A.“贯穿”：除了指“从头到尾穿过一个或一系列事物”之外，还指“连贯、穿过、通过”，既可用于抽象的事物，也可用于具体的事物；“贯串”：一般只用于较抽象的事物。“一生”是具体事物，所以用“贯穿”。B.“牢不可破”：牢固得不可摧毁，不可动摇，比喻异常坚固；“颠扑不破”：无论怎样摔打都不会破损，比喻理论正确，无法驳倒推翻，这里“很多道理”应用“颠扑不破”。C.“聚积”一般多用于具体事物，职粮食用品、钱物货物、图书杂志等。“聚集”，侧重强调的是由分散而集合在一处，一般指人或事。所以第 三处应用“聚集”。D.“扶摇直上”形容地位、名声、价值等迅速往上升。“青云直上”形容官职升的很快很高、故选“C”。 2. 下列各句中，没有语病的一项是（　　） A. 供给侧改革要坚持系统的观点，依照发展的理念统筹设计，真正做到相互促进、齐头并进、整体推进，不能单打独斗，如此失彼。 B. 他是位严肃的历史学家，即使是为父亲作传，他也是本着对历史负责，对读者负责的态度出发，秉笔直书。 C. 近年来，美国不断加大军事前沿部署，频繁派遣军机到中国南海航空域抵近侦察，并开展针对性很强的轮番联合军演，加剧了南海紧张局势。 D. 中国古典戏曲是中华民族文化的一个重要组成部分，足可以堪称国粹，她以富于艺术魅力的表现形式，为历代人民群众所喜闻乐见。 【答案】A 【解析】试题分析：B项，结构混乱，“本着对历史负责，对读者负责的态度出发”句式杂糅，应该改为“本着对历史负责，对读者负责的态度”或是“从对历史负责，对读者负责的态度出发”；C项，成分残缺，“加大”缺少宾语的中心语，在“部署”的后面加上“的力度”；D项，成分赘余，“可以”和“堪”语意重复，将“堪称”改为“称作”。 点睛：结构混乱是常见的病句类型，有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种，句式杂糅表现为把表示同一个意思的两种说法糅合到一起，中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整，后面又出现的新的陈述对象，暗换主语表现为句子前面没有主语，而前句的主语不能作该句的主语。此题选项A“本着对历史负责，对读者负责的态度出发”两个句式杂糅造成结构混乱。 3. 下列各句表达最得体的一项是（　　） A. 导师出国考察，未及与会，他的这份有关环境问题的研究报告暂由鄙人代读，报告难免有不当之处，请诸君批评指正。 B. 张建安是个很传统也很内向的人，遇事每每淡定自若，任凭风急雨骤，他自岿然不动．友人遇难题，问他：“张兄能否奉告一两句？“他却以微笑作罢。 C. 他一生钻研，著作等身，享誉世界，今日从大洋彼岸回到母校．当年的同学大都已白发苍苍，执手相看，老泪纵横，“久仰了!久仰了！” D. 如果说黄某今日取得了什么成绩的话，那也是仰仗在座诸位的鼎力相助，承蒙厚爱不胜感激。 【答案】D 【解析】试题分析：A项，“难免”就是不可避免的意思，用来指导师的作品不可避免有不当之处，不合适；B项，“奉告”，是敬辞，不能用来指他人告诉自己；C项，“久仰”，早已仰慕，与人初次见面时的客气话，用在同学们之间不合适。 4. 下列俗语中没有使用比喻的一项是（　　） A. 三个臭皮匠，赛过诸葛亮 B. 强扭的瓜果不甜 C. 姜是老的辣，醋是陈的酸 D. 真金不怕火炼 【答案】B 【解析】试题分析：所谓比喻 就是把甲事物比作乙事物的修辞手法，但要注意甲乙两个事物之间的相似性，