矩形的性质2-.ppt

矩形的性质 云梦县胡金店中学 汪燕明 门窗 书桌面 地砖 一．定义：有一个角是直角的平行四边形叫矩形 你能再举一些矩形的例子吗？ 矩形是轴对称图形吗？它有几条对称轴？ ∟ 如图,在平行四边形的活动框架上，用橡皮筋做出两条对角线，改变这个四边形的形状，随着∠α的变化，两对角线的长短怎样变化？当∠α变为直角时，平行四边形成为一个矩形，这时它的其它内角是什么样的角？它的对角线有什么样的关系？ 　　　　 探究： α α 二．性质 矩形的四个角都是直角． 矩形的对角线相等．　　 你能证明吗？ A B C D 随堂练习： 如图，四边形ABCD是矩形，找出相等的线段和相等的角． A B C D O 如图，在任意的矩形ABCD中，ＡＣ，　　　ＢＤ相交于O，那么BO与AC有怎样的数量关关系？ Rt⊿ABC中，BO是一条什么线？ 由此你能得到什么结论？ A B C D O 直角三角形的性质： 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 在Rt三角形ABC中 　　　　　　　　∵∠ABC=90°　 BO是AC边的中线　　 　　　　　　　 　　　　　　　　∴　BO=AO=CO=－ 　　 A B C O 1 2 AC 例1 如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O, AOB=60o，AB=4cm,求矩形对角线的长． A B C D O ∠ 随堂练习: 如图,矩形的一条对角线长为8cm,两条对角线的一个交角为120°,求矩形的边长（精确到0.01cm). A B C D O 通过这节课的学习你有哪些收获? 小结: 1.矩形的定义. 2.矩形的性质. 3.直角三角形的性质. 美国vps租用 vps租用 / xqj973pnw 美国vps租用 vps租用 我的第一个老师——戚先生，因为一场给咱们们拿书，所骑公共汽车与一台货车追尾，从来以后就不在那所高中教书了。幸运的是，戚先生当下已无大碍。先前，俺一帮小鬼不晓得顽皮进任意一种地步，给戚先生起的外号是“马化腾”。到当下，我依旧是貌似格外清楚分明，然而俺根本上不愿意说法许多个事了，谈论“马化腾”，有非常多说不出的关于高中的美满记性。在俏皮三四年级的看现在，又来了三位先生，他姓李，这样俺给李先生的外号为“老李“。 提出村，因为刚下过一两天的雨，路却非好走。虽如此，也提倡不了我的起始点。是如何来运作的，经达到了好多块麦地，麦子先前始出泛黄，收割的时节行将抵触。对我为例，那一条路再熟习不达到了。上高中的看现在，郁闷常常来回走。走在那一条熟习的学校，无数过往的点滴涌上了我的心头，我的思绪始出感觉有些庞杂。但我很明显，当下不是看许多个事的看现在，由此我又马上苏醒了过来。我晓得，我也怀疑，在新年代的某一段时间，我必须有时间去想想和回想故而多的先前与过往，我必须让侬有足够的精力时间去回味和领悟理解感触感受感觉。