‘齐准备迎接通识’家长讲座.ppt

* * * 如何裝備自己，迎接通識教育？ 2009年3月14日 吳亦文老師 (通識科老師) * * 如何支援孩子研習通識教育科？ 如何學習和應考通識教育科? * 新高中學制下的通識科 核心科目 中文 英文 數學 通識 選修科目 2x或3x 其他 學習經歷 全人發展 + + * 透過探究各類議題以擴闊學生的知識基礎，加強學生對社會的觸覺。幫助學生聯繫不同範疇的知識，擴闊視野…… 通識教育科的學習經歷可幫學生成為終生學習者, 並且有信心面對未來的挑戰。 《通識科高中課程及評估指引(定稿)》 * 知識 概念 能力 獨立學習 批判性思考 自我管理 解決問題 溝通能力 資訊處理 正面的價值觀 積極的態度 VS + + * 科學、科技與環境 公共衛生 社會與文化 今日香港 現代中國 全球化 自我與個人成長 個人成長與人際關係 課程內容： 能源科技與環境 * 評核 十六歲的靜儀已戴了六個耳環，現準備再添一個舌環，並與同學阿玉討論她的計劃： 阿玉： 你瘋了？都穿了六個耳環了，還要穿舌頭？你還要不要命啊？ 靜儀： 會沒命？你太誇張了吧！ 阿玉： 你的常識哪兒去了？舌頭裏邊血管多的是，它被刺穿後傷口長期被一 件金屬物體撐著，能長好嗎？ 靜儀： 我的耳珠也是這樣穿，都也沒什麼。 阿玉： 口腔內的細菌比耳珠上的細菌多很多倍！有一個外國少女穿了舌環， 傷口被細菌嚴重感染，舌頭腫脹，不能說話，後來細菌擴散到胃裏， 引起潰爛化膿，經深切治療一個星期，才救回一命。 靜儀： 嘩，這麼恐怖，但只能怪她運氣差。我不至於這樣「幸運」吧。而且 這是男朋友的要求，我怕也沒有辦法！ 阿玉： 我問你，男朋友的這種要求重要，還是自己的生命重要？他這麼喜歡 人家穿舌環，叫他自己去穿吧！ 靜儀： 他說，穿了舌環，覺得很帥，又突出野性的一面，而且他還是健康如 常的。他還說如果我要配得上他，就必須也穿一個！不然其他女孩子 就會乘虛而入了！ 公開試(筆試) 80% * 問題： 阿玉引述哪些事例來支持她對穿舌環的立場？試舉出一項。 從阿玉的立場可見，她有甚麼價值觀？試舉出一項。 根據靜儀的自白，她和男朋友的關係是靠甚麼因素來維繫的？試舉出一個因素，並加以評論。 有家長組織關心青少年的健康，提出立法規管穿舌環，但青少年卻認為此舉會妨礙他們的自由，你同意家長組織抑或青少年的觀點？試解釋你的看法。 資料來源：明報通識網 * 評核 文字報告 1500- 4000 字 非文字報告 模型 網頁 錄象 (附短文300-1000字) 獨立 專題 探究 20% * 整裝待發 學校: 學科整合，配合通識 ─ 初中綜合人文科及中三通識科 　 閱讀習慣的培養：D.E.A.R.早讀時間及中英文科廣泛閱讀計畫 技能的培養及訓練 中一至中三級專題研習 中一：「深水埗區的可持續發展建議書」 （中文科及綜合人文科） 中二： 「節約能源建議書」 （綜合科學科及綜合人文科） 中三： 「全球化」自訂研習題目 * 家長如何協助孩子準備學習通識教育科？ * 培養對週遭事物的關心 與子女討論日常生活所見所聞 從不同角度討論時事 電視又報導煤礦災難的新聞，為什麼國家領導人不做點事？ 不是他們不做事，而是仍有太多礦場主人為了私利… 這麼多工人明知危險，為了生計也冒險去非法礦場工作，你們多幸福！ * 培養對週遭事物的關心 以身作則，由關心鄰里、社區開始 這些花盆積水滋生蚊子，與管理公司說過也不見改善，要向政府部門反映.. 是哪一個部門？是食環署還是衛生署？ 但老師說已成立了一個「環境局」，是它負責嗎？ * 擴闊生活體驗 鼓勵孩子參加不限於一類的活動 陪同孩子參觀博物館 並非要「通通識」 需要環遊世界嗎？ * 支援閱讀 擴闊不能親身經歷的生活體驗 訂閱報章 鼓勵閱讀多類型的材料 陪孩子到圖書館，閱讀不同範疇的書刊 * 發展批判性思考 鼓勵孩子發表意見和提問，給予充足的時間，多加讚賞 聆聽孩子對事物的看法，不要太早下負面判斷?培養信心 女兒的見解雖然道理稍弱，但也有創意，要先讚她，然後才分析為什麼阿玲… …阿玲卻不同意我的看法，你們覺得如何？ * 發展批判性思考 不應強迫孩子事事遵從家長/成人的觀點 當孩子的見解真的改變自己的見解時，讓孩子知道 * 發展批判性思考 批判性思考並非事事批評 * 有些支援是不必要的 專題研習： 子女真的不懂得搜尋資料/設計封面嗎？ 還是慣性依賴？ 工作計畫不妥善?臨急抱佛(父或母)腳？ 要發展自主學習能力 * 學生與家長 廣泛閱讀? 知識基礎 關心社