3社会研究方法体系和一般过程.ppt

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非实证主义方法论人是有自由意志的社会历史事件都是独特的非重复性的因而无规律可循无法对人的行为做出预测社会现象对于社会行动者来说是有异议的不能用自然科学的方法加以研究两种方法论影响下的具体研究方法对社会现象的认识对社会现象的分析和解释实证主义宏观研究整体认识客观检验客观解释静态分析量化研究非实证主义微观研究个体研究主观判断主观理解动态分析质性研究价值中立和价值关联价值中立价值关联和价值判断价值中立是指科学仅对事实的陈述有关而与对事实的好坏评价无关价值关联的前提是认为人的任何行动都是价值性行动都受到

2.1.2 非实证主义方法论:人是有自由意志的;社会历史事件都是独特的,非重复性的,因而无规律可循;无法对人的行为做出预测;社会现象对于社会行动者来说是“有异议”的,不能用自然科学的方法加以研究。 2.1.3 两种方法论影响下的具体研究方法 对社会现象的认识 对社会现象的分析和解释 实证主义 宏观研究 整体认识 客观检验 客观解释 静态分析 量化研究 非实证主义 微观研究 个体研究 主观判断 主观理解 动态分析 质性研究 2.2 价值中立和价值关联 2.2.1 价值中立、价值关联和价值判断 “价值中立”是指科学仅对事实的陈述有关,而与对事实的好坏评价无关;“价值关联”的前提是认为人的任何行动都是价值性行动,都受到一定价值的影响和支配;“价值判断”是指带着自身的主观价值标准进入研究或者行动。在科学研究中既存在“价值中立”,又存在“价值关联”甚至“价值判断”。 2.2.2 价值关联和知识结构 观察到的事实和实际存在的事实(“本原”性事实)总是存在一定的差距;任何社会研究只能接近“事实”,而不能穷尽“事实”。 2.3 社会科学的特殊性 2.3.1 社会科学预测的特殊性: 自杀性预测(马克思对资本主义预测 ) 自证预言(股市预测:半夜鸡叫) 影响社会科学预测准确性的三个条件:理论的科学性、现象的稳定性以及人们对预测的心理反应。 2.3.2 社会研究的限制 政治、经济、文化、道德 2.4 社会学理论研究与经验研究 2.4.1 如何认识我国社会学理论研究和经验研究 的结合 2.4.2 默顿:社会学理论研究和经验研究之间的 关系 创立理论、修订理论、转变理论和澄清理论 2.4.3 社会学的想象力与经验研究 特有的“心智的品质”,把司空见惯的生活事件放在一个宏大的历史背景下去思考,而不让纷繁复杂的经验事实或信息左右人们的视听,湮没了人们的吸收能力。 “环境的个人困扰”和“社会结构中的公众论题” 2.5.2 实用主义下的混合研究方法 2.5.3 讨论 三角测量;一项研究既要发现或形成新的理论,又要证明新理论的普适性程度;质性研究有时也可以进行量化研究,但是,质性研究中的量化研究是为质性研究服务的。 思考与练习 1.什么是实证主义和非实证主义,它们在方法论上 有什么区别? 2.社会研究方法论对社会研究方法有什么影响? 3.在社会研究过程中如何理解和把握价值中立、价 值关联和价值判断? 4.根据社会科学预测的特殊性,解释马克思对资本 主义的预测? 5.社会科学的特殊性主要表现在哪几个方面? 6.为什么说社会学经验研究同时也是理论研究? 7.通过对质性研究报告和量化研究报告的分析(请 同学自己找两篇比较规范的研究报告),说明如 何将两种方法结合在一起? 3.社会研究方法体系和一般过程 3.1 现代社会研究方法的主要特征(略) 3.2 社会研究方法体系构成 3.2.1 社会研究方法论 3.2.2 社会研究基本方式 3.2.3社会研究方法的专门技术和工具 3.3 社会研究方法的主要类型 3.3.1 研究性质:理论性研究和应用性研究 3.3.2 研究目的或作用:探索性、描述性和解释性 3.3.3 调查对象范围:普查、抽样调查和个案调查 普遍调查是对构成总体的每个个体进行毫无遗漏的逐个调查,以准确地了解在一定时点或时期状态下的总体的情况。抽样调查是按照科学的原理和计算,从若干个体组成的总体中,抽取部分个体进行调查,并把调查的结论或数据推及或推算到总体中去。个案调查也称为个案研究,它是从整体上对一个研究对象进行详细考察的研究方法,其中的研究对象就是“个案”。 3.3.4 时间性:横向研究和纵向研究 3.3.5 应用领域:行政统计调查、研究性调查、民意调查、 市场调查 行政统计调查主要是由国家或者各级政府组织的、大规模的、国情或地区情况调查,涉及人口、经济、产业、资源和社会概况等。研究性调查一般由科研机关或大学组织,是学术研究的一种形式。民意调查,也称为舆论调查。它主要采用抽样调查方法,调查人们对各种社会问题、社会现象或社会热点问题的看法和评价。市场调查主要调查各种产品的市场需求、市场销售、产品评价、以及消费者的各种消费行为。 3.4 科学研究的逻辑和社会研究的一般过程 3.4.1 归纳推理 在社会研究中,归纳推理就是经验观察出发,通过对大量客观存

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