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年度高中等校申理健康促校施草案一目的鼓校自行估健康需求合社源透健康教育活及健康服之施引生及教工自及自主性健康管理校境之配合共同造健康校一必部分菸害防制助新元依菸害防法第定各校理菸害防制教育及宣二自部分各校除必目外可自行估需求加下列健康助新元撰格式及例明如附件下撰格式及例明如附件填成果告附件健康促校撰格式例明壹撰格式容需包括一摘要摘述本之目的施方法二依所依之公文或法源三背景明起文探或分析四目的本所要成之目及所要完成之工作五容具明施方法及步六期成效具明欲得到的成果七定度八人力配置成需包括以下成校或相
98 年度高級中等學校申請辦理健康促進學校實施計畫草案
一、目的:為鼓勵學校自行評估健康需求,結合社區資源,透過健康教育與活動及健康服務之實施,引導學生及教職員工自發及自主性健康管理,校園環境之配合,共同營造健康校園一必選部分:菸害防制議題補助新臺幣萬元(依據菸害防法第條規定,各機關學校應積極辦理菸害防制教育及宣導)。二自選部分:各校除必選項目外,可自行評估需求,加選下列健康議題項,補助新臺幣萬元、撰寫格式及範例說明(如附件).tw/)下載
計畫書撰寫格式及範例說明(如附件)。.tw/)填報成果報告。
附件健康促進學校計畫撰寫格式與範例說明壹、撰寫格式
內容需包括:
一、計畫摘要(摘述本計畫之目的與實施方法)
二、依據(計畫所依據之公文或法源)
三、背景說明(計畫緣起、文獻探討或現況分析)
四、計畫目的(本計畫所要達成之目標及所要完成之工作)
五、計畫內容(具體說明實施方法及步驟)
六、計畫預期成效(具體說明計畫欲得到的成果)
七、預定進度
八、人力配置(團隊成員需包括以下類成員:校長或相關處室主管、健康與體育或相關領域合格教師、校護或相關行政人員,每類至少名)九、評價指標(須過程及成效評量,且應盡量具體可測量)
、經費編列
健康促進學校計畫範例,
○○○【縣(市)別○○○○(校名)健康促進學校計畫書
一、計摘要(摘述本計畫之目的與實施方法)
,40.7%青少年表示第一次吸菸的場所是在學校,68.8%第一次吸菸的原因都是好奇心驅使,二、依據
○○○○○○號。三、背景說明(計畫緣起、文獻探討或現況分析)【此部分可特別說明各校目前在議題及自選議題上的現況與需求】國民健康局於民國94年委託臺北醫學大學針對全國60所國中5200多名學生進行調查,結果顯示國內13至15歲青少年的吸菸率為5%,吸菸男性比率為7%,女性3%。近年來臺灣地區青少年吸菸率文獻指出,臺灣青少年吸菸率有逐年上升之趨勢,各研究盛行率國中為14~20%,高中職生為19~25%,性別上男生為女生的3.5~4倍,呈現性別差異;初次吸菸年齡有下降趨勢,以國小高年級最多,國中和高中、高職的吸菸率則隨年級增加而增加。依據行政院衛生署調查顯示40.7%第一次吸菸的場所是在學校,有68.8%第一次吸菸的原因都是好奇心驅使,76.9%第一次吸菸的主要影響者為朋友及同學。其除證實同儕對青少年吸菸之影響外,更突顯學校在預防青少年吸菸上扮演著重要的角色,這是一項值得重視的課題。四、計畫目的(本計畫所要達成之目標及所要完成之工作)【此部分可強調在菸及自選議題上的所要達成的具體目標及工作項目】針對訂定合理且具教育意義之辦法。。 以「」為主軸,為永續經營的目標五、計畫內容(具體說明實施方法及步驟)
【此部分應聚焦於及自選議題上的真正要落實的具體工作策略】
工作重點 項目 內容 執行單位 協辦單位 一、成立「學校衛生委員會」 成立「學校衛生委員會」 組織學校衛生委員會,共同訂定章程與任務分組。 學務處 教務處輔導室總務處家長會 二、制定「實施要點」 制定「實施要點」 邀請相關人員參與會議,制定「實施要點」。 學務處 教務處輔導室總務處家長會 三、執行無菸校園政策 辦理無菸校園誓師活動
公開宣告校園全面禁菸規定
組織稽查小組(菸害防制小天使)
學務處 教務處 總務處 學務處 、融入領域教學 融入領域教學 1.辦理領域教師融入式教學進修研習活動。2.將內容融入現有課程中。教務處 學務處領域教師 1、舉辦 邀請相關教師參與師資培訓研習。學務處 教務處 、成立相關社團 邀請相關教師參加師資培訓研習、成立相關社團。學務處 教務處社團指導教師 、成立資訊諮詢站 透過健康中心,提供教職員工和家長資訊與諮詢。學務處 4、建置專屬網頁 將相關資訊公佈於學校網站。 學務處 校園活動 1.邀請專家專題演講,與戒菸成功人士現身說鼓勵全校教職員生參 教務處 學務處教師 辦理戒菸班 與衛生局(所)或醫療機構合作開辦戒菸班 學務處 輔導室
七、家長參與 家長參與學校 給家長ㄧ封信,說明菸害防制計畫
家長會學務處 教務處 、社區結盟 策略聯盟 與單位及社區合作,共推活動學務處 教務處總務處家長會 六、計畫預期成效(具體說明計畫欲得到的成果)【此部分應聚焦於及自選議題上的能達到具體成果,如:『結合社區資源及家長會共同營造一無菸之學校環境』成立學校衛生委員會,並有明確的組織章程與任務分組,創造優質健康的學習環境。訂定明確的實施要點並公佈實施,。提升域教師對之認知,藉由融入式教學過程建立學生正確之觀念與態度。提高學生的意願與動機,產生自發性行為。提高教職員工及學生對活動的參與度與關心度推行活動,身心健康的優質國民。提高家長對的參與度與關心度將延伸至家
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