2007年科技活动大事记-北京中关村中学.ppt

2、教育目标 培养具有民族精神、国家意识、国际视野和社会责任感，有较高的科学人文素养、个性发展、身心健康，有主动进取的人生态度、勇于探索的科学精神和实践能力的优秀中学生。 3、核心文化 学生为本、赢在拼搏、同步发展。 学生为本：传承“学生的成长就是学校的成功”的理念，立足学生的终身发展，以学生在校能快乐地学习，不断提升学生的综合素质，以学生的潜能得到最大的发挥作为最终的教育目的，为学生全面、和谐与健康的发展奠定坚实的基础。 4、学校特色 学校文化特色：人本、合作、奉献、创新的共同价值理念。 教师队伍特色：师德高尚、业务精湛、思想先进、勇于创新。 课 程 特 色: 科学人文、多元开放。 德 育 特 色：恩来精神、院士文化。 艺体科技特色：普及提高结合，一流竞赛社团。 设备设施特色：人无我有，人有我优，超前实用。 建筑环境特色： 现代化建筑、花园式环境、文化场氛围 5、总体目标： 建设环境优美、设施先进，管理有序、师资雄厚，质量上乘、社会满意，在北京市有较大影响力，全国有较高知名度的现代化、示范性的一流学校，把中关村中学打造成为中国基础教育的特色、知名品牌。 ——建设一支乐于奉献、吃苦耐劳、踏实肯干、热心为师生服务、为教育教学服务的职工队伍。 ——各学科之间、初高中之间均衡、优质发展，形成结构合理的教师梯队。 ——通过培养和引进，力争到2016年拥有5-6名特级教师，市级学科带头人2人，市级骨干教师8人，区级学科带头人、骨干教师、班主任带头人占教师人数25%以上，达到海淀区评选比例的高限。 ——每个学科均有区级以上学科带头人和骨干教师。 ——争创全国学校文化建设先进集体。 ——中关村中学主要文化内涵： ▲共同价值理念：人本、合作、奉献、创新 ▲核心文化：学生为本、赢在拼搏、同步发展 ▲文化追求：提高人的幸福感，提升人的文化品位 ▲管理理念：科学、民主、务实、高效 ▲德育工作目标：教育学生爱国，教会学生做人，做堂堂正正的有骨气的中国人，做昂扬向上、自强不息的中关村中学人。  “赢” 比赛获胜，博取，获得，赢得。 爱拼才会赢 爱拼才会赢是积极的人生态度，是对生活的热爱，对教育事业的激情，对自己充满信心。 三分天注定　七分靠打拼　爱拼才会赢 爱拼才会赢 建设中关村中学“爱拼才会赢”的主导文化，让全校师生树立只有拼搏才会赢得成功，赢得幸福、赢得未来的思想，挖掘“赢”的文化内涵，形成师生共拼搏，人人有作为的生机勃勃的局面。 以科学发展观为指导，以拼搏的精神，赢得每位师生个人发展的成功，赢得中关村中学更加光辉灿烂的未来，实现把中关村中学办成有特色的全国名校的目标。 爱拼才会赢的文化内涵 让中关村中学的每一个人 赢得成功，赢得幸福，赢得未来。 为中华崛起而奋斗 “赢”的文化内涵：理想、使命、责任 赢，在于视野，高度决定视野。在全面推进素质教育和教育现代化进程中，努力把中关村中学办成一所办学理念先进、充满生机活力、具有显著特色的现代化名校，为新世纪社会主义建设事业培养合格的建设者和接班人，培育在新世纪具有国际视野和竞争力的中华英才，这是我们重要的价值追求。当我们用理想之柱撑起一片天空的时候，用使命之泉滋润浇灌心田的时候，用责任之翼搏击长空的时候，我们的教育才能变得充实有力、澄澈而温润！ 赢需要理想作为支撑，没有理想，赢就失去了源头活水。教育是一种赋予人理想的事业，而赋予人理想的教育首先要有自身的理想。因此，一所学校只有明晰自己的教育理想，才能引领教育的科学发展。“注重基础教育内涵发展，致力于创办特色鲜明的现代化学校”是北京中关村中学的教育理想。 “注重基础教育内涵发展”就是：依法办学，以德治校，以学生发展为本，全面实施以培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育。为学生成为高素质、有理想、有特长、创造型人才打下坚实的基础。“创办特色鲜明的现代化学校”就是：着眼于满足国家现代化进程与世界未来的发展，立足于每一个学生的终身发展。 赢得教师， 是赢得教育成功的关键 19世纪初，周恩来以“为中华之崛起”回答了“读书”的理想，中关村中学的每一个教师要以“为中华之崛起而教书，为民族之复兴而育人”的教育理想，继续书写