保护生物学保护生态学与生物多样性科学-生物多样性与生物安全.pdf

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生物多样性编者按保护生物学保护生态学与生物多样性科学马克平中国科学院植物研究所植被与环境变化国家重点实验室北京在查阅生物多样性方面的文献时经常会遇到美国也是自然保护运动的引领者之一亨利大个学科即保护生物学保护生态学和生物多样性卫梭罗是自然保护倡导者之一他科学三者的关系如何各自具有怎样的特点和发在瓦尔登湖畔自己搭建的小木屋中原生态地生活展过程了两年多其代表作瓦尔登湖一书于年出为了更好地理解个学科的产生背景和特点版不仅影响了当时的年轻人和环保主义者今天需要回顾一下始于世纪中叶的保护运动仍在全球自然保

生物多样性 2016, 24 (2): 125–126 doi: 10.17520/biods.2016058 Biodiversity Science http: // •编者按• 保护生物学、保护生态学与生物多样性科学 马克平 (中国科学院植物研究所植被与环境变化国家重点实验室, 北京 100093) Conservation Biology, Conservation Ecology and Biodiversity Science Keping Ma State Key Laboratory of Vegetation and Environmental Change, Institute of Botany, Chinese Academy of Sciences, Bei- jing 100093 在查阅生物多样性方面的文献时, 经常会遇到 美国也是自然保护运动的引领者之一。亨利·大 3个学科, 即保护生物学、保护生态学和生物多样性 卫·梭罗(H. D. Thoreau)是自然保护倡导者之一, 他 科学。三者的关系如何?各自具有怎样的特点和发 在瓦尔登湖畔自己搭建的小木屋中原生态地生活 展过程? 了两年多, 其代表作《瓦尔登湖》一书于1854年出 为了更好地理解3个学科的产生背景和特点, 版, 不仅影响了当时的年轻人和环保主义者, 今天 需要回顾一下始于 19 世纪中叶的保护运动 仍在全球自然保护领域具有积极影响。缪尔(J. (conservation movement)的历史。最早可以追溯到英 Muir)强调自然的内在精神价值要高于其可以触摸 属印度时期的公民义务(civic duty) 。主要包括三点: 的物质价值, 提出了自然内禀价值(intrinsic value) (1)人类活动, 特别是殖民者疯狂掠夺其殖民地的自 的 概 念 , 强 调 无 人 类 干 预 的 纯 自 然 保 护 然资源, 对环境造成了严重破坏; (2)人类负有为后 (/wiki/John_Muir) 。平肖(G. 代保护环境的公民义务; (3)科学的方法应该用于履 Pinchot) 是美国林务局的首任局长, 他提出了资源 行公民义务。为此 , 英属印度成立了森林部 保护伦理思想, 认为自然资源的适度利用就是在最 (Stebbing,1922), 并相继启动了若干森林保护项目, 长的时间内让最多的人获得最大的利益, 资源应当 且逐步影响到其他殖民地开展森林保护行动。当时 在个体间以及当代和后代间公平分配; 而且自然资 在印度工作的英国科学家发布了一份报告, 认为森 源 应 当 被 有 效 利 用 而 不 是 白 白 地 浪 费 林破坏与降雨和水源的减少以及当地人的贫困有 (/wiki/Gifford_Pinchot) 。20世 直接关系, 并敦促在印度次大陆建立广泛的、由专 纪初叶, 利奥波德(A. Leopold)提出了保护的目标 业林业人员管理的森林保护地(Primack等, 2014) 。 是维护自然生态系统和生态过程的健康, 是人与自 19世纪晚期, 由于农业的扩张和狩猎工具的进步, 然的和谐状态, 并成功地说服政府建立原野保护地 野生动物大量减少, 对英国文化和生态都十分重要 (wilderness area) 。他认为人类是生态系统的一部分, 的动物, 如大鸨 (Otis

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