创业政策创业教育对大学生创业意愿的影响-重庆高教研究.pdf

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年月重庆高教研究第卷第期创新创业教育专题创业政策创业教育对大学生创业意愿的影响基于中国大陆近十年大学生创业意愿影响因素的元分析杨洁台湾政治大学教育学院台湾台北摘要通过文献调查法收集近十年来创业政策和创业教育对大学生创业意愿影响的研究共篇样本总量为人运用元分析方法总结分析创业政策创业教育与大学生创业意愿的关系并得出其在多大程度上对大学生创业意愿产生影响研究显示创业政策创业教育与大学生创业意愿均呈正相关关系效果量分别为和达到中等效应水平其中地域分布和论文发表时间是大学生创业政策与创业意愿相关关系的调

  2016 年7 月 重 庆 高教 研 究 Jul. ,2016 第4 卷  第4 期 Chongqing Higher Education Research Vol4  No4 ■ 创新创业教育专题 DOI:10.15998/ j.cnki.issn1673-8012.2016.04.003 创业政策、创业教育对大学生创业意愿的影响 ———基于中国大陆近十年大学生创业意愿影响因素的元分析 杨洁  (台湾政治大学教育学院,台湾台北 )       11605 摘  要:通过文献调查法,收集近十年来创业政策和创业教育对大学生创业意愿影响的研 究共19 篇,样本总量为15 852人,运用元分析方法,总结分析创业政策、创业教育与大学 生创业意愿的关系,并得出其在多大程度上对大学生创业意愿产生影响。研究显示,创业 政策、创业教育与大学生创业意愿均呈正相关关系,效果量分别为 和 ,达到中 0.34 0.29 等效应水平。其中,地域分布和论文发表时间是大学生创业政策与创业意愿相关关系的 调节变项;地域分布是创业教育与创业意愿相关关系的调节变项。沿海地区与内陆地区 相比,创业政策与大学生创业意愿相关系数的效果量分别为 和 ,创业教育与大 0.43 0.22 学生创业意愿相关系数的效果量分别为0.32 和0.15,这表明沿海地区创业政策实施的 效果更佳,且创业教育相对做得更好,更能激发学生的创业意愿。2013 年后和2013 年前 政策效果与创业意愿之间的效果量分别为0.42 和0.20,这表明2013 年后政府实施的创 业政策是有效的,远比前一时期更能激发大学生的创业意愿。 关键词:大学生;创业政策;创业教育;创业意愿;元分析 [中图分类号]G647  [文献标志码]A  [文章编号]1673-8012(2016)04-0015-09 一、研究背景 创新创业已经成为世界教育改革关注的目标之一。政府提倡创新创业已经不是单纯为了解决大学生       收稿日期:2016-05-19       基金项目:广东省协同创新平台———粤台教师教育协同创新发展中心粤台乡村教育研究一般课题“台湾偏乡教育政策的历史变迁、 现状及其启示”(YTXY1505) 作者简介:杨洁( —),女,山东淄博人,台湾政治大学教育学院博士研究生,主要从事高等教育学和教育心理学研究。       1985       引用格式:杨洁.创业政策、创业教育对大学生创业意愿的影响———基于中国大陆近十年大学生创业意愿影响因素的元分析[J].重 ,(): 2016 4 4 15-23. 庆高教研究, : ,       Citation format YANG Jie. The influence of entrepreneurship policy entrepreneurship education on the entrepreneurial intention of university Based on the meta-analysis of influence factors of chinese university students entrepreneurial intention for the stude

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