第二十讲文献研究.ppt

第二十讲 文献研究（一） 社会调查研究方法 主讲：田 飞 文献研究的特点 前面几种研究都具有一个共同的特点—它们都要接触研究对象，都要收集和使用直接从社会成员那里获得的第一手资料。 文献研究从现有的资料（二手资料）中挖掘信息。 从研究的逻辑和基本原理上，它与其他研究没有区别。 第九章 文献研究 第一节 文献与文献研究 第二节 内容分析 第三节 二次分析 第四节 现存统计资料分析 第五节 文献研究的特点 第一节 文献与文献研究 文献的类型 文献研究及其类型 文献的类型 文献(Literature)：原义指包含各种信息的书面材料和文字材料。随着科学技术和社会的发展，信息传播的载体也越来越多样化，因此，文献的定义为包含我们所希望加以研究的现象的任何信息形式。 根据文献具体形式和来源分类： 个人文献、官方文献和大众传播媒介。 原始文献（初级文献、第一手文献）和二次文献（次级文献、第二手文献） 现时性文献和回顾性文献 文字文献、画面文献、声音文献 文献的类型 个人文献：日记、自传、回忆录、信函。 官方文献：政府机构和有关组织的记录、报告、统计、计划、信函。 大众传播媒介：报刊、电影、电视、网络。 原始文献：亲身经历某一事件或行为的人所写的资料。 二次文献：利用别人的原始文献所编写或产生的新的文献资料。 文献的类型 文献的类型 注意：以上分类没有完全包含所有的文献形式。 比如：书籍、歌曲、绘画、图片、网页、电话薄等。 比如：周敏用电话薄研究美国唐人街。 文献的类型 日记、回忆录、自传： 日记：将每天所发生的有意义的事件记录下来；通过写日记，达到自己跟自己进行交流、交谈的目的；将自己在日常生活中的思想火花记录下来。 内容常常是人们内心思想的自然流露，而且随时间顺序持续一段时期，因此，日记对研究人们的思想、感情，理解人们的行为、性格，无疑是有很高的价值。 但日记属于个人隐私的范围，未经主人允许，别人不能随意翻阅。 文献的类型 回忆录：作者对自己在某一时期中的一些特殊经历的描述。描述中本人可以不是中心的人物。 自传：作者从小到大，直至目前的生活历史，按时间顺序给出的连续记述，传主是记述的唯一的中心人物。 回忆录对于研究过去发生的某一事件或运动以及社会的变迁来说有很高的价值。罗伯特的《古雅的贫民窟》的回忆录中非常生动具体地描述了第一次世界大战前后当地人们的生活方式。 一位在美国的波兰移民应研究者的要求写了长达311页的自传，研究“文化上消极的群众代表”。 质疑：现代社会受过多少教育的27岁青年写三百多页的生活历史。 文献的类型 信件： 在美国的波兰青年与波兰的家庭754封来往信件，探讨那种来自特定封建家庭文化的人整合到美国文化所出现的问题。 研究者要求儿童或青少年以写信的方式反映他们的苦恼，从中分析各级学校教育和家庭教育等方面存在的问题。 指责：不具有代表性、对某种事件的描述往往经过不正常压缩。 文献的类型 报刊： 版面、封面、标题、文章、消息、报告等等。 报纸中的新闻报道往往成为人们分析某一事物的依据。 注意：报道的文章往往不是事物的全部。一方面受报道者个人的思维、观察、分析及表达能力的限制，往往是报道者印象最深或者最受刺激的一部分，同时受到报纸版面、编辑部负责人以及有关部门各种要求的限制。 文献的类型 官方统计资料： 全国人口普查、国家统计部门、各级政府部门、各级专业机构编制的月统计报表、年统计图表、年统计报告等。 社会研究极有价值的资料。 提供了一个地区、一个部门或者全国的有关概况，研究者可以从总体上认识社会现象，分析各种因素之间的关系，掌握事物的发展趋势。 国家统计局：《中国统计年鉴》、《中国社会统计资料》、《中国人口统计年鉴》。 中国人口情报中心：《中国人口资料手册》 国家计划生育委员会：《中国计划生育年鉴》 文献的类型 历史文献： 实际上所有的文献资料都是历史的。 定义：在形成的时间上距目前较远并且文献的作者以及所记述的事件和运动的当事人都已去世的资料。 历史学家：重点弄清历史事实真相。 社会学家：更多涉及社会关系的结构、组织及管理的原理等，而很少涉及吸引历史学家的事件细节。 文献研究及其类型 文献研究(Document Study)：通过收集和分析现存的，以文字、数字、符号、画面等信息形式出现的文献资料，来探讨和分析各种社会行为、社会关系及其社会现象的研究方式。 根据研究的具体方法和所用文献类型的不同，可以将文献研究分类为： 内容分析 二次分析 现存统计资料分析 文献研究及其类型 三种文献研究方法的基本特征和内在逻辑都是相同或相似的。只是在具体应用上侧重点不同。 内容分析：主要对大众传播媒介的分析。 二次分析：其他研究者先前所收集的数据进行再次分析和研究。 现存统计资料分析：对那些由国家、政府部门所编制的统计