对体育课程改革中推倒重来和淡化竞技运动树立健康第一观点的质疑.pdf

!# 体育教学 对体育课程改革中 ! 教 “ ” # 推倒重来 和 改 $ % 论 ’ “ ” 淡化竞技运动树立健康第一 ( 坛 ) * + 观点的质疑 % , - $ ! 顾渊彦 张春宝 嵇明海 # . / 0 从 ! 年全国第三次教育工作 课程内容、教育方法与教学内容进行 素质教育为主方面来，以学生身心协 $ # 会议之后，我国发布了两个主要文 基本上的全盘否定和推倒，重建一个 调发展为主方面来，这是一个重大的 ! 《 件，第一个是 基础教育课程改革纲 新的体育教育课程体系。如何看待和 变化。可是，这一变化是继承与发 ) ’ 》 《 “ ” “ 要 ；第二个是 体育与健康课程标 理解 推倒重来 这个问题 首先，我 展。因为， 年中共中央在 关于教 ( !*) 》 《 ” # $ 准 初中 。初中 体育与健康课程标 们认为这种想法是好的。可是，三年 育体制改革的决定 中已经提到了素 准》 年开始已经在我国部分省市 “ ” % ! 以来对 推倒重来 这个提法却有着 质教育。 《 “ 地区进行实验。高中的 体育与健康 各种不同的看法。那么，怎么来看待 第二个问题：我国在 !+ 年 扬 》 ” “ 课程标准 是%’ 年才颁布的，实验 和理解这个问题( 我们认为，这次我 州会议 上提到了 学校体育以增强 ” “ 是从%’ 年暑假后刚开始的。到目 国基础教育体育课程改革虽然力度 体质为主 。可是，现在提出的是 三 ” “ ” 前阶段基础教育课程改革包括体育 很大，但是在总体上仍然是继承和发 维健康观 。什么是 三维健康观 ( “ ” “ ” 课程改革已经进入到了一个关键的 展，可是，在局部的问题上也确实有 三维健康观 就是指以 健康第一 “ ” 的指导思想来指导体育课。我们认 时期，如果我们不能很好地理清一些 推倒重来 的内容。那么，