贰校务评鉴-亚洲餐旅学校.ppt

* 提昇學校競爭力：談高級中等學校評鑑 吳百祿 教授 正修科技大學副校長兼進修部主任 2016.12.28 於亞洲餐旅職業學校 前 言 高級中等學校評鑑 1. 以前稱高職校務評鑑。 2.整併普通型、技術型、綜合型及單科型等四種。 3.強調「學校」評鑑，是指針對學校每一項行政工作、 學校每一個科的業務、學校每一個人的工作的評鑑。 4.因應少子女化，學生數驟減，學校評鑑攸關未來學校 系科轉型或調整。 壹、評鑑目的 1.激勵學校教育人員士氣，強化自我評鑑效能，促進專 業成長。 2.統整部分相關評鑑，並將其融入學校評鑑中，降低學 校負擔及節省教育資源。 3.檢視各校申請均優質化輔助方案及相關教育計畫辦理 績效，做好教育資源分配與輔助之參考。 4.作為各主管教育行政機關辦理高級中等學校發展、 轉型及退場輔導作業之參考。 5.檢視第二期技職教育再造計畫推動現況。 貳、校務評鑑（1/3） 項目 指標數 指標內容 一、校長領導 5 包含辦學理念、專業素養、領導作為、校務經營、學校氛圍等五項指標。 二、行政管理 6；7* 1.包含校務計畫、制度規章、行政運作、 危機管理、財務管理、人事管理等六 項指標。 2.私校增列董事會運作等一項指標。 三、課程教學 7；8* 1.包含課程設計、教材編選、多元視野、 適性學習、有效教學、班級經營、補 救教學等七項指標。 2.有特殊學生之學校增列特殊教育等一 項指標。 貳、校務評鑑（2/3） 項目 指標數 指標內容 四、師資質量 4 包含教師人力、專業素養、教學精進、教學檔案等四項指標。 五、學務輔導 8 包含學輔機制、生活教育、增能展才、健康促進、弱勢扶助、適性輔導、生命教育、性平教育等八項指標。 六、環境設備 6 包含校園環境、空間配置、教學設施、圖書資源、安全維護、資源整合等六項指標。 貳、校務評鑑（3/3） 項目 指標數 指標內容 七、社群互動 6 包含專業社群、親師互動、校務參與、社區關係、策略聯盟、校友服務等六項指標。 八、實習輔導 6 包含實習行政、技能教學、產學合作、實習場所、設備物料、職涯輔導等六項指標。 九、績效表現 5 包含學校聲望、教師效能、學生表現、社區認同、永續發展等五項指標。 參、專業群科評鑑（1/2） 項目 指標數 指標內容 一、培育目標 3 包含目標發展、目標共識、目標執行等三項指標。 二、師資 3 包含師資專長、師資調配、專業成長等三項指標。 三、課程 3 包含課程計畫、課程架構、課程實施等三項指標。 四、教學 3 包含教學準備、有效教學、學習輔導等三項指標。 參、專業群科評鑑（2/2） 項目 指標數 指標內容 五、圖儀設備 （設施） 3 包含教學設備、圖資設備、設施管理等三項指標。 六、行政管理 3 包含科群領導、制度建立、制度運作等三項指標。 七、辦理成效 2 包含績效表現、特色發展等二項指標。 肆、評鑑結果 1.技術型受評學校依以下公式計算整體評鑑結果： （專業群科成績*40%+校務評鑑成績*60%）*95%+學校特色（0-5分） 肆、評鑑結果 2.學校評鑑指標整體成績，量化為最高九十五分，另就 學校特色以五分為最高分予以評定，總計為一百分， 並分成下列五等第： 「優等」：得分在九十分以上。 「甲等」：得分為八十分以上未達九十分。 「乙等」：得分為七十分以上未達八十分。 「丙等」：得分為六十分以上未達七十分。 「丁等」：得分為未達六十分。 伍、評鑑結果之運用 一、作為優質高級中等學校認證之依據 二、提供核定學校辦理各項教育政策績效之參考 三、作為高級中等學校發展轉型及退場輔導之參 考依據 四、作為學校新增減、調整科班數或招生名額之 依據 陸、準備學校評鑑之我見 一、平時就要準備 1.全體教職員工生都有責任。 2.全體教職員工生都要參與。 3.全體教職員工都要準備資料，全體教職員工生都有可能接受訪談。 4.都要扮演個人角色、科角色和學校角色，每個人的工作是多元的。 陸、準備學校評鑑之我見 二、各項會議資料的準備 1.開會通知。 2.簽到紀錄。 3.會議議程。 4.會議紀錄（有些不能簡略，例如：提案討論）。 5.對上次會議決議事項執行情形的報告。 陸、準備學校評鑑之我見 三、詳閱評鑑指標並撰寫正確內容 1.要瞭解並與有經驗者討論評鑑指標，最好能體會出評鑑委員針對評鑑指標想看的內容。 2.學校自陳意見要針對評鑑指標撰寫，切忌文不對題。 3.可彼此檢核或觀摩其他處室，或其他科的撰寫特色。 4.要寫出各項指標的特色，成績會比較好。 陸、準備學校評鑑之我見 四、其他重要事項 1.情境佈置、接待服務、場地安排等非