广东质∷量工程项目验收登∷记表-广州美术学院.pdf

附件 1 广东省质量工程项 目 ∷ 收登∷表 验 记 ∷∷ ∶ 项 目 项 目类别 教改 面向建 艺 创 才 筑环境的 术设计 新人 项 目 称: 名 所在学校 ∶ 项 目负责人 ∶ 项 目参与人 ∶ 上 杨 丁 (限前 5人) 立项时间 ∶ 201n年5月 填表时间 ∶ 2015年 5月 广东省教育厅 2014垄F11月 一、项目建设任务和目标完成情况 申报书（建设任务书）列出的主 现阶段已完成任务（分条列举） 尚未完成的建设任务（分 要建设任务（分条列举）  合理与科学规划学科布局 条列举） 与发展，积极申报 “创新强 教学空间环境的使用效率 以 “艺筑集成、思行并重”为核 校”工程项目。 和对塑造师生创新氛围的 心思想，以注重实践、开放和交  加强教学常态化管理力度 作用有待群策群力和加大 流为内涵，提升观念意识，整合 和水平，打好日常教学质量 资金投入的持续性建设。 软硬件资源，建设创新特色的人 基础，并积极开展多形式的 才培养模式。 教学成果推广。  突出教学面向生活和实践， 强调思考与实践并重，倡导 开放式的教学模式，增进 生学习积极性。  高度重视具有创新意识的 师资队伍建设与管理，激发 教师教学和研究的工作热 情。 申报材料中所列的建设举措和 现阶段已经落实的建设举措和 尚未实施的举措和未完成 建设目标（分条列举） 已经实现的目标（分条列举） 目标（分条列举）  建设和完善【城市与建筑】  无  建立特色鲜明的教研室与 【室内设计】【生态与文化】 工作室双室合一的模式，开 【技术与创新】四个教研室 展日常教学活动。尝试多层 +毕业设计工作室创新组织 次的阶段式教学内容创新， 模式，对应环境设计、建筑 强调课程结构的纵、横向逻