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國立宜蘭高級中學101學年度第二學期 高三健康與護理科計畫 102年1月11日健康與護理科教學研究會通過 一、學期目標 本學期「科」課程欲達成之目標如下： (二)、具備主動採取建構健康環境行動的能力。 (三)、具備促進健康和疾病防治所需的生活技能與自我照護能力。 (四)、具備預防和處理危險情境與事故傷害的能力。 二、學期重點能力 「科」課程本學期欲達成之核心能力如下： （二）、成為從體驗到實踐的樂活族 （三）、學習媒體健康訊息的評估方法 （四）、應用事故傷害處理緊急技能 （五）、養成從事健康檢查的正確態度 （六）、培養在生活中關照老年人的能力 （七）、培養面對死亡的正向關懷與健康態度 (八)、了解青少年階段成為父母的責任與風險 (九)、做個情慾自主高手，提升自我健康管理的能力 三、學期教學進度表 週次 實施時間 單元名稱評量 方式 1 2/11-2/15 課程介紹 2/15開學，彈性調整放假(2/23補課) 2 2/18-2/24 預約幸福:尋求真愛、抉擇與承諾 2/23日補2/15日上班上課 3 2/25-3/3 預約幸福:小爸媽的天空、情慾自主 問題討論 2/28 和平紀念日放假1天 4 3/4-3/10 愛健康與愛地球的生活價值觀:一起來樂活 5 3/11-3/17 愛健康與愛地球的生活價值觀:環保與生活 6 3/18-3/24 樂活人生的體驗與實踐 問題討論 7 3/25-3/31 第一次定期考週 第一次定期考週 8 4/1-4/7 健康檢查的意義與選擇:各階段健康檢查 4/4兒童節放假1天4/5清明節放假1天 9 4/8-4/14 健康檢查:自我評估健康狀況與照護(含媒體識讀) 健康自我評估實作 10 4/15-4/21 事故傷害緊急處理:創傷、止血與包紮 包紮實作 11 4/22-4/28 事故傷害緊急處理:骨折處理與傷患搬運 搬運實作 12 4/29-5/5 老化與關懷:認識長期照護、安寧療護與器官捐贈 問題討論 13 5/6-5/12 畢業考 第二次定期考週 14 5/13-5/19 指考準備 15 5/20-5/26 指考準備 5/21-5/24高二校外參觀 16 5/27-6/2 指考準備 17 6/3-6/9 指考準備 18 6/10-6/16 畢業典禮 6/12端午節放假1天 19 6/17-6/23 20 6/24-6/30 第三次定期考週 備註： 融入重要議題及其代碼：生涯發展(a)、生命教育(b)、性別平等教育(c)、法治教育(d)、人權教育(e)、海洋教育(f)、環境教育(g)、永續發展(h)、多元文化(i)及消費者保護教育(j) 四、文化文化臺嘿咻發報台.tw//blog 自殺防治網.tw/suicide_prevention/sp.asp 董氏基金會心理衛生組.tw/psyche/ 健康醫師網http://www.doctorhealth.tw/ 康健雜誌網站.tw 環境教育資訊網 .tw/eeweb_new/index_ture.php。 宜蘭縣蘇澳鎮港邊社區發展協會：.tw。 宇宙光全人關懷網 /spirit/Share.asp 台灣安寧照顧基金會.tw/2009/chinese/about.php 行政院環保署 .tw/ 六、重要議題融入教學活動摘要請見下頁 國立宜蘭高級中學101學年度議題融入教學實施計劃(一) 教學 單元 預約幸福:小爸媽的天空 設計 老師 林秀惠 融入 議題 □生命教育、■性別平等教育、■法治教育、□人權教育、□海洋教育 □環保教育、□永續發展、□多元文化、□消費者保護 融入 方式 ■上課講授■課堂討論□課後研讀（可複選） □其他 請說明： 參考 資料 ■自編講義■報章雜誌□參考書籍■影片欣賞（可複選） □其他 請說明： 教學 資源 如教學計畫 考核 方式 □隨堂測驗■分組報告□個人報告□心得寫作□文章寫作 其他 請說明： 以下欄位為教學實施後填寫 成果 評析 □優 □良 □可 □不如預期 請以文字扼要說明： 心得 檢討 國立宜蘭高級中學101學年度議題融入教學實施計劃(二) 教學 單元 樂活人生的體驗與實踐 設計 老師 林秀惠 融入 議題 □生命教育、□性別平等教育、□法治教育、□人權教育、□海洋教育 ■環保教育、□永續發展、□多元文化、□