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中牙小教口腔生知度及行之探以高雄市例思郁德雅音淑玲慧俐明德高雄大附中和念院童牙科高雄大口腔院口腔生系高雄大口腔生科研究所高雄大社工作系屏生所本研究目的在探小教口腔生知度行及其社人口校口腔保健之研究乃年月至年月任教於高雄市之小教行口腔生知度及行卷查分集束抽查法共抽出所校位教回收有效卷份回收率卷料以建再以行分析小教口腔生知分平均度分平均行方面小教刷牙次以一天三次含以上居多使用氏刷牙法定期看牙整而言小教口腔生知尚待加度正向然而以口腔生促者角色而言再努力加建有位未宜整合校口腔保健有有系持性推口腔生知度和
Chin Dent J (中華牙誌)26(2) :137-147 December 2007
國小教師口腔衛生知識、態度及行為之探討
-以高雄縣、市為例
1 1,2,3 2 3 3 4 5
蕭思郁 黃純德 嚴雅音 張淑玲 黃國榮 劉慧俐 歸明德
1
高雄醫學大學附設中和紀念醫院兒童牙科
2
高雄醫學大學口腔醫學院口腔衛生學系
3
高雄醫學大學口腔衛生科學研究所
4
高雄醫學大學醫學社會學與工作學系
5
屏東縣來義鄉衛生所
本研究目的在探討國小教師口腔衛生知識、態度、行為現況及其與社會人口學、
校園口腔保健計畫間之關係。研究設計乃針對2005 年9 月至2006 年1 月任教於高雄縣、
市之國小教師,進行口腔衛生知識、態度及行為問卷調查。採分層集束隨機抽樣
(Stratified cluster random sampling )調查法,共計抽出50 所學校,1866 位教師。回收有
效問卷1024 份,回收率54.88% ,問卷資料以Microsoft Access 建檔,再以JMP 統計軟體
進行統計分析。國小教師口腔衛生知識分數平均為67.05 ±13.52 ,態度分數平均為76.82
±6.69 ,行為方面,國小教師刷牙次數以一天三次(含)以上佔62.31% 居多,使用貝
氏刷牙法佔48.24% ,定期看牙醫習慣佔57.67% 。整體而言國小教師口腔衛生知識尚待
加強,態度屬正向,然而以口腔衛生促進者角色而言應再努力加強。建議有關單位未
來宜整合校園口腔保健計畫,有組織、有系統、持續性推動。
關鍵詞:口腔衛生知識,態度和行為,國小教師。
1
根據衛生署 流行病學調查資料顯示,台灣地區 的推廣實施。同時在2004年教育部選定50所國民中
十二歲兒童恆齒齲齒指數(DMFT index )西元1990 小學,開始推動健康促進學校計畫,健康促進學校
年為4.95顆,盛行率92.0% ,治療率12.0% ,至西元 的設立主題有十三項,其中一項即為口腔衛生3-4 ,
2000年恆齒齲齒指數(DMFT index )為3.31顆,盛 使得校園口腔衛生的推展工作更向前邁進。透過這
行率66.5% ,治療率54.3% 。齲齒情形有明顯下降趨 些以學校為基礎的校園口腔保健計畫,較易達到普
勢且治療率增加,兒童口腔保健防治工作已見績 遍性,使每位國小學童都能接受到相關的口腔健康
效,然而與世界衛生組織2所訂之口腔保健目標:西 照護。
元2000年12歲兒童恆齒齲齒指數降至3.0顆以下,西 在口腔保健相關計畫的推廣,學校是最佳的場
元2010年12歲兒童之恆齒齲齒指數少於2.0顆,仍有 所,因學校是有系統有組織的教育訓練機構,同時
努力的空間。 學齡期的國小學童是培養良好口腔衛生習慣的重要
國內在校園實施的兒童口腔保健教學及活動,
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