农业产业化与职业教育_1000024336159111.pdf

□ 研究与探索 改革 开放 使中国农业 取得了 西方发达国家的农业 , 实行耕 长足的发展 。自1987 年以来 ,全国 地大规模的集约经营和政府 的高 平均每年增产粮食 100 多亿公斤 , 额补贴 , 来保持农业的发展和较高 棉花 1 亿多公斤 , 油料 、畜牧和水 的生产率 。这却是许多发展 中国 产品都有大幅度的增长 , 较好地发 家 、特别象 中国这样一个人 多地 挥 了农业 对 国 民 经济 的基础 作 少 , 农村存在大量剩余劳动力的国 用 。但从总体上说 , 农业的基础地 农 家一时难 以做到的 。 位仍很脆弱 。 中国农民在政府的支持下 , 抓 当代发展中国家在 工业 化进 住如 何使农 户与 市场连接这个关 程中 , 都存在农业资源和农民利益 业 键 , 办企业 、公司 、专业协会 、农民 大量的流失 , 农业的比较效益下降 协会等各种中介组织 , 把千千万万 的问题 。中国既是一个人 口众多的 产 农户与市场连接起来 , 使广大农户 农业大国 , 又是一个耕地资源紧缺 彭 在从事农业生产的同时 , 通过贸工 的国家 , 如何在这种情况下 , 做到 干 农 、产供销一体化 , 参与农产品的 农业的稳定和持续增产增收 , 富于 业 梓 加工流通 , 使 自己生产的农产品在 创造性的中国农民用 自己的实践 , 市场上顺利实现价值 ; 同时 , 打破 走出了一条农业产业化的道路 。这 化 了旧的利益分配格局 , 分享到农产 不仅对中 国农业的现代化 和农村 刘 品在加工 、流通过程中增值的平均 经济 、社会的发展 , 产生了重大的 宪 利润 。 影响 , 而且给职业教育带来了新的 与 光 二 、农业产业化与农民的职业 发展机遇 。 分化 一 、农业产业化 ———中国式的 职 农业 产业 化带动农业劳动生 农业发展道路 黄 产率和土地生产率的提高 , 以及农 农业产业化在 我国通俗称为 村产业的分化 , 由于职业间预期比 “农工贸一体化 、产供销一条龙”。 业 晖 较利益的差异 , 和农民对利益的最 国际上把这一现象叫做 “农业一体 大化追求 , 农民职业的分化也 日益 化”,其微观载体西方多为 “农工商 教 加速 。 综合企业”。关于农业产业化的内