健康教育资源-cuhk.ppt

促進全人健康　實踐優質教育　 建設以健康促進學校為本的學校支援網 目標︰ 建立學校網絡推動香港的健康學校發展 強化及支援富經驗的學校協助其他學校成為健康促進學校 提供學習平台交流有效而可持續的健康促進學校實施方法 進行研究了解健康學校對促進學生全人健康與學習的影響 工作委員會 中大健康推廣主任及評估小組成員、中小學教師（資源學校）、香港健康教育專業人員協會代表 架構 優質教育基金 推廣及宣傳專責委員會 香港中文大學醫學院公共衞生學院健康教育及促進健康中心 督導委員會 大學教授、優質教育基金委員、教育局代表、中小學校長、家校委員會顧問 資源學校 夥伴學校 健康校園網絡的核心價值 全人健康意識 之推廣 實證為本 與認證 健康學校 文化的營造 學校持續 發展 全校參與 策略 健康促進學校六大發展領域 （Lee, 2002; St Leger, Young, Blanchard Perry, 2010; WHO Regional Office for the Western Pacific,1996） 推展模式第一年（2010/2011） 為資源學校︰ 找出特點和主題領域，探討所發揮的角色和與夥伴學校的協作模式。 提供討論和學習機會。 為夥伴學校︰ 提供培訓，過程強調資源學校的參與。 進行基線評估，以助釐定優次及主題領域。 選配資源學校，協助尋找社區合作夥伴。 提倡自我增值和完善，提升水平。 加強健康促進學校的實施及主題領域的發展。 栽培成為資源學校，招募更多學校加盟成為夥伴學校。 進行有關「學童健康狀況」和「健康學校狀況」之數據分析。 於夥伴學校進行有關健康促進學校與學童發展的追蹤性研究。 網絡的推廣與架構發展。 推展模式第二至五年（2011-2015） 2010/11年度資源學校 廠商會中學 香港道教聯合會圓玄學院陳呂重德紀念學校 樂善堂小學 保良局方王錦全小學 聖公會基福小學 聖傑靈女子中學 東華三院黃士心小學 大埔舊墟公立學校（寶湖道） 天水圍循道衞理中學 崇真書院 維持水平，成為榜樣 分享經驗，分析夥伴學校的發展需要 協助製作有關校園健康的教育文件和資源 參與有關校園健康的討論和優次釐定 參與討論網絡的長遠發展和交流 獲取支持，採取全校參與策略。 成立工作小組或委員會。 參與基線需求評估。 與網絡統籌和資源學校合作發展。 參與討論網絡發展和分享經驗，並在發展成熟時獲邀成為資源學校和參與健康學校獎項評估。 11月19日 截止報名 後經督導委員會甄選 12月 學童健康問卷調查 中心委派員到校進行 12月11及18日 健康促進學校的實施及網上自評系統培訓 夥伴學校派員出席 3-6月 夥伴學校探訪 中心派員探訪夥伴學校進行基線評估 6-7月 工作坊︰報告分析及設計健康促進計劃 夥伴學校派員出席 7月 健康促進學校研討會 經驗交流及資源共享 學校支援 1.健康教育及促進健康中心培訓與資源 5.通過「香港健康促進學校認證系統」接受認證 2.資源學校 經驗分享 與導引 3.資助每所夥伴學校港幣5,000元 4.使用《健康促進學校自我評估及監察系統》 健康教育資源 供夥伴學校、有興趣學校及資源學校免費索取 健康教育展板（易拉架）及模型供學校免費借用 自我評估及監察系統 世界衞生組織 西太平洋區署 香港特別行政區政府 教育局 香港中文大學 健康教育及促進健康中心 香港健康促進學校認證系統旨在表揚在健康促進學校發展上有良好表現之學校。 三個獎項級別包括︰ ?健康學校銅獎 ?健康學校銀獎 ?健康學校金獎 加入我們 申請學校資料 健康學校統籌資料 學校組織架構 校園健康促進工作概況報告 意願成為︰夥伴學校、資源學校 開展年度︰2010/11、2011/12、2012/13 持分者簽署︰校長、校監或校董會代表、健康學校統籌、家教會主席、學生代表 截止報名日期︰2010年11月19日 聯絡我們 香港中文大學醫學院公共衞生及基層醫療學院 健康教育及促進健康中心 優質教育基金健康校園網絡計劃執行小組 電話：852-2693 3708 傳真：852-2694 0004 地址：香港新界沙田瀝源街九號瀝源健康院四樓 電子郵件︰chep@.hk 網頁：.hk/med/hep * * * *