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基于紧贴现场的企业职工教育培训实践陆爱萍岳阳长岭设备研究所有限公司摘要企业职工教育培训的重要特点是教育与企业发展市场需求之变化紧密结合要求员工不断接受新知识和新技能以满足企业自身生产经营的发展如何使培训工作真正有效地服务于企业的生产经营和技术服务本文作者将结合多年职工培训管理实践剖析石化改制企业如何使职工教育培训紧贴现场以及如何采取系统有效的运行对策关键词职工教育培训以人为本坚持职工教育培训是企业管理的重心随着企业的发展和外部竞争的加剧越来越认识到取得显著的效益必须依靠高素质的企业人才的支撑必须
基于“紧贴现场”的企业职工教育培训实践
陆爱萍
岳阳长岭设备研究所有限公司(414012)
摘要: 企业职工教育培训的重要特点是教育与企业发展、市场需求之变化紧密结合,要求员工不断接受新知识和新技能,以满足企业自身生产经营的发展。如何使培训工作真正有效地服务于企业的生产经营和技术服务,本文作者将结合多年职工培训管理实践,剖析石化改制企业如何使职工教育培训紧贴现场,以及如何采取系统有效的运行对策。 关键词:职工教育;培训The Spot-targeted Training for Enterprise Employees LU Ai-Ping
(Yueyang Changling Equipment Research Insttute Co., Ltd., Yueyang, Hunan 414012, China)
ABSTRACT: Close connection between training courses and market needs is the main feature of the enterprise employees training. As the result, enterprise employees need to consistently absorb new knowledge and new skills to meet the changing need of their company. How to design the training plan which can gain the target that make employees service more efficiently? This essay will discuss this issue and analyze that how the example reformed sino-pec enterprise operated its spot-targeted training for employees ,and how to develop efficient and systematic methods based on the authors many years intensive practices。Key words: Employees training; Management; Education
“以人为本”,坚持职工教育培训是企业管理的重心 ,随着企业的发展和外部竞争的加剧,越来越认识到:取得显著的效益,必须依靠高素质的企业人才的支撑,必须,必须下大力气提高企业人力资源的质量,。做法:
教育培训的理念企业文化在企业文化的建设中,是企业一切资源中最重要的资源,提高企业人力资源的质量是增强企业竞争力并激励对企业产生归属感和忠诚度的重要保证教育培训的理念
08:10-08:30 开班动员 朱** ****年新员工 08:40-10:00 公司发展史、传统、文化和企业简介 龚** 10:10-11:30 公司主要技术简介(监测、清洗、热管、防腐),成果展示(PPT形式)。 李** 11:30-12:00 问卷调查 万** 14:00-17:00 观看基本礼仪电教片、管理制度学习 19:00-21:00 新员工联谊活动 朱铁光 9月2日 08:10-10:00 劳模及优秀员工座谈 龚** ***、**等 10:10-11:00 结业小结 王** 劳模及优秀员工
1.2 教育培训管理与目标管理相结合
完善有效的职工教育,使公司与职工教育, 企业内部形成了职工培训自我启动、自我运行、自我发展、自我约束的机制。“多层次”的培训,即对员工的岗位技术、业务水平,培养现代企业员工所具备的实用素质公司部门,以满足企业和个人的发展需求把培训与在一起,作为的一项重要指标,确保培训工作落到实处。
专业技术学习交流 5 跟踪三季度内部专业技术学习交流情况。(产品:1期6人;清洗:2期18人;测评:1期1人;节能:2期17人; 堵漏:1期8人次;防腐:2期18人次。 100% 无 岗位技能达标培训 2 1、《湖南省消防协会培训消防安全知识》34人
2、《危化品知识及管理培训》25人。 100% 无 特殊工种取证培训 2 整合体系内审员取证培训26人。
焊工取证5人。 100% 无 注:1.每季度末27日前按时将表回复至综合管理部备绩效考核材。
2.每项分解目标应提供统计数据、分析结果。 该表以最简练的方式对进行,“多层次”的培训以保的能够落到实处,从而更为准确地把握工作重点。 职工教育 2.1 培训的目标紧贴现场
现代企业职工
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