2012年南京市中小学校长提高培训方案..doc

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2012年南京市中小学校长提高培训方案.

2012年方案一、指导思想 南京市教育事业发展“十二五”规划依法能力能力三、培训—10月18日 培训地点:南京晓庄学院1号楼(建邺区北圩路41号) 四、培训内容与形式 时间 课程内容 主要形式 上 午 下 午 上 午 下 午 上 午 学校特色建设 下 午 培训形式1)专题讲座:系统学习相关理论或者经验,了解动向。 题:提供学员互相学习的平台,挖掘学员自身的资源,使学员成为课程的参与者一、指导思想 南京市教育事业发展“十二五”规划三、培训—11月1日 培训地点:南京晓庄学院1号楼(建邺区北圩路41号) 四、培训内容与形式 时间 课程内容 主要形式 上午 下午 上午 下午 上午 下午 2、培训形式1)专题讲座:系统学习相关理论或者经验,了解前沿动向。 题:提供学员互相学习的平台,挖掘学员自身的资源,使学员成为课程的参与者一、指导思想 南京市教育事业发展“十二五”规划三、培训—29日 培训地点:南京晓庄学院1号楼(建邺区北圩路41号) 四、培训内容与形式 时间 课程内容 主要形式 上午 下午 上午 下午 上午 下午 “电子书包” 介绍演示,互动交流 2、培训形式1)专题讲座:系统学习相关理论或者经验,了解前沿动向。 题:提供学员互相学习的平台,挖掘学员自身的资源,使学员成为课程的参与者一、指导思想 南京市教育事业发展“十二五”规划大脑的生理特点和规律,三、培训—6日 培训地点:南京晓庄学院1号楼(建邺区北圩路41号) 四、培训内容与形式 时间 课程内容 主要形式 上 午 下 午 基于脑科学的学习力解析上 午 下 午 上 午 下 午 培训形式1)专题讲座:系统学习相关理论或者经验,了解前沿动向。 题:提供学员互相学习的平台,挖掘学员自身的资源,使学员成为课程的参与者 各班培训结束前需要每一位学员提交一份作业,作业内容是:写一个案例与反思(运用本专题知识,结合本单位工作实际,列举一个典型案例,并作出分析,阐明观点。标题自定),并发至以下电子邮箱:njxzpx2012@126.com,请务必提前做好准备。 二、任课教师来源 1、理论指导主要包括和教育研究单位专业人员等。 实践指导主要。、培训的组织管理培训组织 培训管理 、 2、培训班班委管理。、严格考勤制度,一天两次,定期公布考勤纪录。 要求学员修满时,完成规定的作业。 、考核采用自评与专家评定相结合方式、组织实施 1、。 2、各区县负责做好学员的选派工作。 3、请各区县于月 日前将参训学员名册以Excel电子稿形式报至南京晓庄学院,电子邮箱:@126.com。 :

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