模仿发明的中国文字.doc

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三十六模仿发明的中国文字文字是人类记录思想语言等的一种符号中国文字又称为汉字中国文字最初是模仿物体的外形而绘成的文字因而称为象形文字传说距今年前有一位叫仓颉的人他看了鸟兽的足迹之后想出了中国文字的写法通过模仿可以进行发明创新模仿发明是指人们模仿事物的某些方面的特征为我所用创造出新的事物来通过模仿我们可以发明创造出许许多多造福人类的新产品新技术和新方法图形文字文字产生以前我国的劳动人民是以结绳方式来记事的汉朝郑玄曾作过这样的解释事大大其结事小小其结然而用结绳方法记事日子久了难免遗忘于是人们改用画图

三十六、模仿发明 的中国文字 文字是人类记录思想、语言等的一种符号。中国文字又称为汉字,中国文字最初是模仿物体的外形而绘成的文字,因而称为象形文字。传说距今5000年前,有一位叫仓颉的人,他看了鸟、兽的足迹之后,想出了中国文字的写法。 通过模仿可以进行发明创新。模仿发明,是指人们模仿事物的某些方面的特征为我所用,创造出新的事物来。通过模仿,我们可以发明创造出许许多多造福人类的新产品、新技术和新方法。 图 形 文 字 文字产生以前,我国的劳动人民是以结绳方式来记事的。汉朝郑玄曾作过这样的解释:“事大,大其结;事小,小其结。”然而用结绳方法记事,日子久了难免遗忘。于是人们改用画图代替结绳,出现了所谓的“书契”,就是把需要记下来的事情用图案刻在木片上。郑玄说:“言其事,刻其木,谓之书契。”又说:“书其木,刻其侧为契,各持其一,后以相考。”可见书契是一种记事性图画,既没有读者,也没有确定的意思,称不上是什么文字。 记事性图画在人们的长期使用过程中,经过不断改进,将图形简化,变成有一定读音并代表一定意义的符号,人们便用硬物在树木、龟甲或兽骨上刻上这样的图形符号,用以记事,于是就出现了最早的汉字即图形性文字。在图形性文字中每个字都必须画个图案,相当麻烦,所以渐渐地省略,终于变成今天的文字。 ? 由模仿形和意演变而成的文字 结 构 含 意 兄 表示头大的人。指年纪大的男人。 子 用布包裹的婴儿。 女 古代女子屈膝行礼的模样。 好 女子和孩子。表示女人喜欢小孩子。 ? 由模仿形状演变而成的文字 结 构 含 意 手 由手的形状演变而来 口 由口的形状演变而来 耳 由耳朵的形状演变而来 目 由眼睛的形状演变而来 日 由太阳的形状演变而来 田 由田地的形状演变而来 火 由火燃烧的形状演变而来 水 由流水的形状演变而来 川 由河流流动的形状演变而来 木 由树木生长的形状演变而来 山 由山的形状演变而来 ( 图文选自浙江少儿出版社?必威体育精装版21世纪少年儿童百科?) ? 形态特征模仿。例如:台湾有一位太太,模仿山茶花的形态,发明了一种做成山茶花形状的牙签盒,黄色的牙签竖放在红色花朵状的牙签盒中,就象盛开的山茶花的雄蕊一样,结果大受欢迎。 ? 结构特征模仿。例如:工业上广泛使用的硫化钼固体润滑剂是人们通过研究香蕉皮的结构特征发明的。在显微镜下,香蕉皮是由几百个薄层叠在一起构成的,层与层之间容易滑动。科研人员发现二硫化钼的结构完全类似于香蕉皮,经测试发现二硫化钼确实有润滑性能,因而发明了这种优异的固体润滑剂。 ? 功能特征模仿。例如:有一位名叫布什内尔的美国士兵,在海边观赏落日的景色时,被几条游动的海鱼吸引住了,突然头脑中浮现了模仿鱼在水中游动的功能造出潜艇的想法,经过模仿终于发明了世界上第一艘潜艇。 ? 原理特征模仿。例如:法国人查唐脱纳发明人造丝是从模仿蜘蛛拉丝的原理开始的,他把硝酸纤维素溶解到酒精中,然后象挤牙膏那样从细孔中挤出来,等酒精蒸发后制成了人造丝。 ? 技术特征模仿。例如:瑞士人斯美托拉打猎时经常看到一种草的种子牢牢地粘在猎狗的毛上和他的裤腿上。他觉得十分有趣,就用放大镜仔细对这些种子进行观察。发现种子上有许多的“钩子”,就是这些钩子把种子牢牢地挂在狗毛和裤腿上的。后来,他在一块布上也做了很多类似的小钩子,模仿发明了现在已被广泛使用的粘扣。 怎样进行模仿发明呢? 第一步,发现模仿的特征。世界上一切自然现象都有一定的规律,只要我们善于观察,善于总结,就不难发现自然现象中某些能够被模仿的特征,运用到创造发明中来,就能开展模仿发明创造活动。 第二步,联想发明的事物。发现了自然现象中某些特殊的特征后,要善于联想,进行发散性思维,想一想这些特征有什么特别的地方,能否与我们的学习、生活、活动、工作中的哪些事联系起来。 第三步,进行移植和改造。当明确了模仿的自然规律和想要发明的事物后,将该自然规律直接移植到发明的事物上来,这时你将发现不能完全适用,还必须进行改造。在改造的过程中,发明活动将逐步地明朗起来。 第四步,开展模仿制作。只有将模仿的事物变为现实,发明创新的目的才能实现。 ? 模仿发明的结果,常常是某种新事物的诞生,这种发明创新的难度一般都较大。但我们可以从模仿事物的外形着手,这样就会变得容易得多。 ? 通过模仿进行发明创新,一般都要经过多次尝试,不断改进才能完成。同学们在开展模仿发明的活动中要有敢于吃苦,勇攀高峰的精神去努力奋斗。 ? 模仿发明,只是模仿自然界某一事物的某些方面的特征,但不能照搬。同时我们要敢想,不要拘泥于原事物的约束,要不断创新,才能真正实现

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