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《北京行政学院学报》2016年第6期 ●哲学·人文 中图分类号:G301 文献标识码:A 文章编号:1008-7621(2016)06-0106-05 “科学”的价值诉求在现代中国的转型 □李明宇 李 丽 (江苏大学马克思主义学院,江苏镇江212013) 摘 要:“科学”一词引入中国之初,就被视为一种价值体系,被赋予价值维度的理解。在“科学救国——科学兴 国——科学发展”的转换过程中“,科学”更多地承载了立国、兴国、强国的使命,展示出其价值诉求的转型历程。 这种价值维度的梳理为当前科学发展道路的理念确立和价值选择提供了历史的和逻辑的依据。 关键词:科学;价值诉求;科学救国;科教兴国;科学发展 中国的社会主义事业进入到一个非常关 开始有意识地学习西学,他们设计了多种引入 键的时期,探索科学发展的道路和模式是当下 西学的方案,从“夷务”到“洋务”再到“时务”, 紧迫的任务。为了更好地完成这个任务,非常 经历了中西方文化的碰撞与取舍,逐渐完成了 有必要回到问题原初,追溯“科学”概念在中国 一个对西学逐步认同与推崇的过程。 发展的意涵转换及其在中国社会现代化历史 维新思想家是在形上层面接受科学的典 进程中的作用。在中国现代化的历史进程中, 型。科学经验原则和逻辑原则被泛化,自然科 从“科学”一词引入中国到当前把“深入贯彻落 学的价值和方法进入其他社会领域。在新文 实科学发展观”作为根本任务,中国经历了“科 化运动,尤其是“科玄论战”中,科学的观念作 学救国——科学兴国——科学发展”的百年历 为中国现代化的范型已逐步深入人心,国人对 史进路。在这一过程中,我们看到,虽然“科 科学的价值诉求的倾向已经展现得非常明显 学”作为一种观念在中国传播的过程中经历了 了。随后,科学观念在“救亡压倒启蒙”的背景 实证化理解的阶段,也表现了与西方人对科学 下发生了实践转向,并成为新民主主义革命取 的实证化理解相似的思维路径,但是总的来 得胜利的文化纲领中重要的元素,在立国使命 说,无论国人把科学视为知识还是方法,抑或 完成的过程中扮演了不可或缺的角色。在这 是某种认识的原则,实际上近代国人对科学进 个过程中,科学以“新文化”的面孔出现,侵入 行实证化理解一开始就仅仅是其对科学的价 到了精神层次和心理领域,成为国人解放思 值化理解的前提而已。“科学”对于中国人来 想、追求新知的精神武器。 说,更多是在意识形态的意义上被视为是救 在维新思想家那里,科学就是他们孜孜以 国、兴国、强国的灵丹妙药。它更多地承载了 求的价值体系和理性精神,是救亡图存的重要 立国、兴国、强国的使命,自始至终都表现出强 突破口。洋务运动和甲午战争的失败使中国 烈的价值诉求。 人逐渐认识到“,师夷长技以制夷”不应该仅仅 借鉴西方科学技术的器物层面,还应该从科学 一、科学救国中“科学”的价值诉求:立国 技术的文化深处寻求原因。因此,一批先进的 使命 知识分子开始结合民族需要,从形而上的层面 在“救亡保种”的社会背景下,从林则徐到 理解西方科学,维新思想家严复和康有为就是 陈独秀,从洋务派到民主派,许多先进的国人 最初把科学作为一个价值体系加以接受的典 收稿日期:2015-06-20 基金项目:国家社会科学基金项目(10CZX017);教育部社会科学基金项目(2014JDSZK076) 作者简介:李明宇(1975-),男,江苏大学马克思主义学院副教授;李丽(1975-),女,江苏大学马克思主义学院教授。 -106- 《北京行政学院学报》2016年第6期 ●哲学·人文 型代表。在严复看来“,自然

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