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项目评估简介 Frances Stillman 教育博士 全球烟草控制协会 约翰霍普金斯大学彭博公共卫生学院 目标 项目评估元素 评估类型 用于规划和开展项目评估的模式 第一部分 项目评估简介 评估的定义 “评估是系统获取信息并予以评价，以提供有关某一对象的有用反馈”* 重要的评估元素 系统化流程 搜集并过滤数据 判断信息的有效性 利用信息做出决策 研究与评估 评估属于一种方法，是一种既紧密相关、又有所区别、更为传统的社会研究形式 评估运用的方法大多与传统的社会研究相同 但因为评估发生在特定的政治和组织背景下，所以需要具有： 对多个利益相关者的敏感性 政治灵敏度 管理能力 合作技能 通常情况下，社会研究不太依赖的其他技能 研究与评估 监测和监控与项目评估 监测：追踪疾病或危险行为 监控：追踪项目结果随时间发生的变化 评估：寻求了解发生这些变化的原因 为什么要评估项目？ 监控进展情况，直到实现目标 证明项目或活动的效果 确定项目元素是否正产生预期效果 证明需要提供资金和支持 了解如何改进项目 请记住，评估的目的是改进项目 除非评估结果能发挥作用，否则评估毫无用处！ 四项标准 实用：什么人需要该信息？他们需要什么样的信息？ 可行：可投入多少金钱、时间和努力？ 适当：为了使评估合理，需采取哪些措施？ 准确：如何设计会得出准确的信息？ 何时进行评估？ 项目开发阶段影响项目评估的理由 评估类型 形成性 加强或改进所评估的项目 总结性 确定项目是否符合预期并评估项目表现 形成性研究示例 需求评估 可评估性评估 结构概念化 实施评估 过程评估 问题类型：形成性评估 其定义和问题范围是什么？ 或者存在什么问题？ 问题所在？有多严重？ 应如何提出项目，来解决问题？ 提出的项目情况怎样？ 总结性研究示例 成果评估 影响评估 成本效益和成本收益分析 次级资料分析 荟萃分析 问题类型：总结性评估 哪种评估具有可行性？ 项目的效果如何？ 该项目有何净影响？ 信息搜集方式 问卷调查、调查和一览表 采访 文档 观察 案例研究 ? 2007 Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health ? 2007 Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health *资料来源：Trochim, W。 (1999)。 “研究寻求证明， 评估寻求提升……” — M.Q. Patton