《中国国家地理》新浪微博传播效应分析.pdfVIP

2。15年5月第26卷第5期 《中国国家地理》新浪微博传播效应分析 一柴 胡1’ 金保德1’ 杨中楷2’ 收稿日期：2015-01—30 修回日期：2015—04一01 1)大连理工大学人文学部，辽宁省大连市凌工路2号1 16024 2)大连理工大学科学学与科技管理研究所，辽宁省大连市凌工路2号116024 摘要【目的】提升科普期刊的微博传播效应。【方法】统计分析中国国家地理新浪官方饭博4年同(2009．9．22— C中国国家 2013．9．21)的6882条微博内容及相关信息，并使用北大PKUVIS软件对微博传播个寨进行可视化分析。【结果j 地理微博出版已形成一定规模，具备相对稳定的格局和固定的受众群体；传播呈现出多元中心效应，实现多层薮深度长效 传播；微博链接产生信息自我增强效应，并逐渐脱胎于网站内容移植，形成独立出版机制；徽博集成费源，推动了期刊品牌一 体化发展。【结论l科普期刊与徽博新媒体的融合可以提升科学传播效应，微博在传播范围、传播效果、品牌扩散方面具有 媒介优势，能促进科普期刊的良性发展。 关键词中国国家地理；微博；科普期刊；传播效应 DOI：10．1 1946／cjstp．201501300123 在信息消费的“快餐化”和碎片化的背景下，微时代 1 引言 对理性微科普的呼唤也愈加强烈HJ。在这种形势 1987年，法国媒介学者皮埃尔·法亚尔(Pierre下，科普期刊不但耍适应传统的纸质媒体时代到网 络自媒体、私媒体时代的过渡，还要适应从单向机 Fayard)…指出，一种新形式的传播出现了，即“公众 理解科学”。这种新的形式包括的不仅仅是简单地 械的自上而下灌输方式到多向灵活的公众主动参 向公众传播信息，而且还包括科学家和非科学家之 与方式的变化。要完成这个适应过程，是众多科普 间的互动，更加强调双向的传播。这意味着科学传 期刊面临的一项严峻挑战。幸运的是，一部分科普 播比科普听起来更容易让公众接受，因为它把公众 期刊迅速抓住了时代发展所带来的重大机遇，非但 看作是对等的一个伙伴和参与者，而不像科普那样 没有被边缘化，反而依靠新媒体工具形成了更为强 把公众看作是被动的接受者。此后，科学传播一词 大的科学传播效应，最重要代表之一就是《中国国 作为通识概念在科普界广泛得以应用。在网络，特 家地理》杂志∞J。此前已有关于期刊微博的实证研 别是移动互联网时代，从受众的细分到公众的参 究，畅榕等人Mo搜集了三本期刊一周的新浪微博内 与，从传播的渠道到信息消费的模式等众多方面， 容进行分析；张光斌一1对新浪科普教育类的前10个 科学传播都发生着深刻的变化心]。任何依靠单一 微博账号进行了总体观测，汇总了14个月间的基础 媒体的出版产品，其盈利机会都要远逊于能够进行 数据，并以《自然与科技》为例总结微博出版经验； 多媒体运作的产品∞j。由此而衍生的现象，是科普 丘彩霞等人旧。对9种健康科普期刊一周内的新浪 期刊不仅在概念使用上发生了变化，更多的是在传 微博内容进行了监测分析。这些研究为本文提供 播理念上面临着变革的契机，逐步开始传播策略的 了研究方法的参考与借鉴，在一定程度上描述了期 转型。随着新兴技术的不断发展，人类社会迈人了 刊微博，特别是科普期刊的微博总况，但一方面科 “微时代”，微信、微博、微视频等成为城市居民信息 普期刊微博发展极不均衡，基于多个不同层级的样 消费的重要途径和选择。这些“微途径”迎合了广 本分析难以对科普期刊微博发展提供有效指引；另 大信息消