一个批判性的论述——谈谈道德悖论研究的问题.pdfVIP

淮北师范大学学报(哲学社会科学版) No．1 ofHuaibeiNormal Vol_35 第35卷第l期 Journal University 2014年2月 andSociM Feb．2014 (Philosophy Sciences) 一个批判性的论述 ——谈谈道德悖论研究的问题 郭翠兰 f淮北师范大学政法学院，安徽淮北235000) 摘要：近年来，国内学者对道德悖论进行了深入研究，取得了不少成果。然而，研究者们没有阐释和分 析道德行为得以可能的前提条件即自由的实质，混淆了善与恶和苦与乐的界限。道德悖论研究推动了道德哲 学研究的发展，但其本身却是虚假的伪问题。 关键词：ilt德悖论；自由；善恶 中图分类号：B82-02文献标识码：A 文章编号：2095—0683(2014)01—0051—04 自由是一切道德、伦理以及法律得以可能的 是不道德的，但是作为盗窃团伙的头目，其行为又 条件，如果没有自由，所有这些都将毫无意义。认 一定要符合道德规范，才能服众，所以，冯友兰的 为道德悖论普遍存在的学者完全无视作为道德前 结论是：“人必须作道德的事，方能达到不道德底 提的自由概念，将非道德现象强行纳入道德领域 目的。”121 中，造成了极大的理论混乱。同样这些学者中也 道德悖论研究所使用的最为经典的案例莫过 没有人对善、恶进行规定，他们根本没有想到要对 于下面这个例子：“过去在宣传学雷锋的时候，电 善恶概念进行深人分析和研究。善恶是有关道德 视上经常出现这样的报导：一位学雷锋的好心人 评价的重要概念，没有搞清善恶问题就谈所谓的 义务为附近群众修理锅碗瓢盆，于是在他面前排 道德悖论是不可能讲清楚的。对道德悖论研究进 起几十个人的长队，每个人手里拿着一个破损的 行评析，为进一步深人研究道德现象奠定了基础， 待修理的器皿。电视台做这样的报导，目的在宣 同时也可以使当前道德悖论研究存在的问题显露 传那位学雷锋的好心人，观众的注意力也被他吸 出来。 引，但是如果没有那几十个人的长队，这种宣传就 毫无意义了。可令人思考的是，这几十个人完全 不是来学雷锋做好事的，恰恰相反，他们是来捡便 对什么是道德悖论进行界定，这是道德悖论 宜的。用这种方式教育大家为别人做好事，每培 研究的一个基本前提。有的学者是这样来定义道 养一名做好事的人，必然培养出几十名捡便宜的 德悖论的：“道德悖论就是这样的一种自相矛盾， 人。”[31道德悖论学者得出这样的结论显然彻底颠 它反映的是一个道德行为选择和道德价值实现的 覆了学雷锋宣传行动的教育意义。这些案例都是 结果同时出现善恶两种截然不同的特殊情况。””1 他们认为，道德悖论具