三十余年来我国“科学心理学”发展历程的回顾与反思.pdfVIP

第27卷第6期 山西高等学校社会科学学报 V01．27No．6 (2015年6月)SOCIALSCIENCESJOURNALOFUNIVERSⅢESINSHANXI 三十余年来我国“科学心理学发展 历程的回顾与反思 奚彦辉 (山东理工大学法学院，山东淄博255049) [摘要]“科学心理学”是元科学的重要组成。20世纪80年代以来，西方科学心理学研究逐步走向理论自 觉，并产生许多突破性的成果。相较而言，我国的科学心理学发展严重不足：不仅研究成果甚少，而且研究人数不 多。通过历史回顾可以发现，三十余年来我国科学心理学在研究数量方面呈现出扁平的u字形态。2013年以来， 我国的科学心理学渐呈萌动的生机。反恩我国科学心理学的发展历程，愈发体会到本土化研究努力之必要。 [关键词]三十余年；科学心理学；研究；发展历程 [DOI]10．16396／j．cnki．sxgxskxb．2015．06．017 [中图分类号]B84[文献标识码]A[文章编号]1008—6285(2015)06—0069—05 “科学心理学”是科学学的重要组成，是STS研心理学研究的“孟菲斯小组”旧。，标志着科学心理学 究的一部分，是继科学哲学、科学史、科学社会学、科 学人类学之后科学研究的又一新的取向。汉斯·波 塞尔在《科学：什么是科学》一书中曾列举了“以科 学为研究对象的科学”的七个维度，分别为：科学 主编了《科学心理学：对元科学的贡献》(剑桥大学 史、科学社会学、科学心理学、科学政治学、科学认识 出版社)的论文集，系统地回顾了科学心理学的历 论、科学道德学、科学形而上学¨J。在波塞尔看来， 科学心理学虽然尚未成为一门学科，但依然是“科 编的《科学社会心理学》(吉尔福特出版社)一书出 学”研究中不可或缺的一个维度。早在20世纪30版，开拓出了科学心理学在认知、人格与创造陛研究 年代，“科学学”产生之初时即已承认“科学心理学” 这一子学科的存在。只不过此后一段时期内科学心 J．)出版《科学心理学与科学心灵的起源》(耶鲁大 理学研究并不连续，也未曾产生较多有影响力的成 学出版社)，成为21世纪科学心理学又一部力作。 果。1966年，马斯洛出版了《科学心理学》，从人本 主义角度对科学创造的非理性心理维度进行了揭 学：内隐和外显过程》(牛津大学出版社)及菲斯特 示。20世纪70年代初，由于库恩《科学革命的结 构》(第二版)的成功影响，使得科学心理学开始获 心理学手册》(施普林出版社)的出版，更是为科学 心理学的画卷增添了缤纷色彩。 得认同与重视旧。。此后，辛格(Singer，B·F．)1971 年在《美国心理学家》杂志发表了《走向科学心理 相较而言，我国的科学心理学尚未展开系统研 学》的论文，是科学心理学的又一进展。但总体而 言，1985年以前的科学心理学研究一直处于分散且部科学心理学专著，但此后的科学心理学研究一直 相对独立的状态，研究主题主要围绕着科学创造心 很少，成果也不连续。国内心理学及STS研究者对 理、科学认知、科学思维，以及科学家的智力、认知、 “科学心理学”仍缺乏明确系统的认知。因此，系统 个性等方面展开。 梳理30余年来我国科学心理学的研究成果，阐明我 ofMem-国科学心理学发展的历史特点，反思我国科学心理 1986年，美国孟菲斯大学(University phis)召开“科学心理学”会议，成立了专门从事科学学发展的困境与不足，构成了我国科学心理学研究 [收稿日期]2015—03—03 学博士后。研究方向：“科学”心理学、本土心理学、社会心理学。