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厦门市教育科学十二五规划年度课题指南一教育发展战略研究厦门市教育现代化发展水平及其对策研究厦门市教育改革和发展配套政策研究创新人才培养模式研究中小学教育质量评价与监测机制研究中小学考试和招生制度改革研究办学体制改革研究现代学校制度建设实验研究特色学校建设模式研究厦门市民办教育发展研究社会参与学校教育事务的制度和机制研究计划单列市进城务工人员随迁子女平等接受义务教育的政策比较研究区域性优质教育资源的整合与功能开发研究推进义务教育公平效率质量与均衡发展的实践研究厦漳泉同城化战略中教育交流与教育资源共
厦门市教育科学“十二五”规划2013年度课题指南
一、教育发展战略研究
1．厦门市教育现代化发展水平及其对策研究
2．厦门市教育改革和发展配套政策研究
3．创新人才培养模式研究
4．中小学教育质量评价与监测机制研究
5．中小学考试和招生制度改革研究
6．办学体制改革研究
7．现代学校制度建设实验研究
8．特色学校建设模式研究
9．厦门市民办教育发展研究
10．社会参与学校教育事务的制度和机制研究
11．计划单列市进城务工人员随迁子女平等接受义务教育的政策比较研究
12．区域性优质教育资源的整合与功能开发研究
13．推进义务教育公平、效率、质量与均衡发展的实践研究
14．厦漳泉“同城化”战略中教育交流与教育资源共享研究
15．教育系统的自律机制和社会监督机制研究
16．学校、教师、学生合法权益保护研究
17．区域性教育科研发展模式的研究
18．学校公共安全管理制度建设、体系建构研究
19．教师岗位大练兵对教师专业成长的影响研究
20．教育督导反馈信息与效果调研
二、基础教育研究
21. 学生课业负担监测、举报、公告和问责制度建设研究
22．减轻学生课业负担提高课堂教学效率的研究．
116．区域性优秀教育资源的整合与功能开发
117．学习型学校创建的理论与实践研究
118．新课程背景下学校领导工作评价标准与方法研究
119．中小学专家型校长的个案研究
120．学校公共安全管理制度建设、体系建构研究
121．家长、社会参与、支持学校管理的途径方法研究
七、教育心理研究
122．高效率学习的心理机制研究
123．促进师心理和谐发展的
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